内容正文:
1、请任意选择视频中你感受最深刻的情节谈谈你的看法。
2、视频中反映的我国历史上的哪一事件?请你说说你对这一事件的了解。可以来源于所看过的书,可以是道听途说,也可以是自己的生活感受.....
导入新课
九年级上册道德与法治
1921 - 2021
第二单元
民主与法治
第一单元
富强与创新
第三单元
文明与家园
第四单元
和谐与梦想
经济建设
政治建设
文化建设
生态文明
社会建设
五 位 一 体
九年级上册
富强与创新
民主与法治
文明与家园
和谐与梦想
踏上强国之路
创新驱动发展
追求民主价值
建设法治中国
守望精神家园
中华一家亲
中国人 中国梦
建设美丽中国
教材解读
思考:从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗?
本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
第一课 踏上强国之路
第一框 坚持改革开放
1.政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们的强国之路、富民之路;
2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义;
3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象;
4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感;
5.责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。
核心素养:
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第二章
1.促成改革开放的历史因素(必要性)?
5.中国腾飞证明的道理?
4.改革开放的伟大成就/中国腾飞的表现?
3.实行改革开放的意义/重要性?
2.改革开放怎样促进发展的?
6.党的十九大的重要意义?
请同学们认真阅读课本P2-8内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
7
改革开放促发展
1
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8
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
一、改革开放促发展
1.我国实行改革开放的历史背景?
①近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,中华民族遭受了前所未有的苦难。
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。
1. 改革开放的背景
强国富民之梦
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
忆往昔峥嵘岁月
结合视频,思考:
为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?
《回望百年奋斗之路:这百年》
12
中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
共产党成立
新中国成立
我国进入社会主义
实行改革开放
党的十八大
1921年
1949年
1956年
1978年
2012年
站起来
富起来
强起来
三个时间点
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
1978年
十一届三中全会
中国共产党带领人民迎来站起来、富起来、强起来:
1919
五四运动
1949
中华人民共和国成立
中华民族站起来
1954
三大改造的完成
确立社会主义基本制度
奠定了根本政治前提和制度基础
为富起来奠定坚实基础
1978
十一届三中全会
进行改革开放
实现了中国人民从此站起来到富起来,强起来的伟大飞跃
2017
中国特色社会主义进入新时代
党的十九大
新民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
伟大革命
中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于站起来了。
中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2、中国共产党为中国发展做出了哪些贡献?
40年前的社会生活
3.改革开放使中华民族强起来的表现有哪些?(改革开放的作用)
极大激发广大人民群众的创造性,
极大解放和发展社会生产力,
极大增强社会发展活力,
人民生活显著改善,
综合国力显著增强,
国际地位显著提高。
坚持改革开放
1978年11月24日,小岗村18户农民以敢为天