第五单元综合能力培优卷-【培优计划·检测卷】2023-2024学年三年级语文上册配套课件ppt（统编版）

1 2 第五单元综合能力培优卷 3 时间：60分钟 满分：100分 得分：__ 一 积累与运用（59分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。（2分） 可爱有趣 一本正经 [解析] 书写正确、端正、整洁得2分，有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4 2.看拼音，写词语。（10分） 母 亲 船 夫 手 掌 捕 鱼 窗 前 假 装 用 力 雨 点 哈 欠 玩 耍 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5 3.给加点字选择正确读音，画“√”。（4分） <zzd>鹦</zzd>鹉（yīn yīnɡ） 蒲公<zzd>英</zzd>（yīnɡ yīn） <zzd>钓</zzd>鱼（ɡōu diào） 静<zzd>悄</zzd>悄（qiāo qāo） [答案] yīnɡ; yīnɡ; diào; qiāo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4./ 易错题 /用“＼”画去括号内错误的字。（3分） （捕 哺）捉 （喊 咸）叫 （漂 飘）亮 （盛 胜）开 （沙 砂）子 （响 晌）声 [答案] 哺; 咸; 飘; 胜; 砂; 晌 [解析] 本题考查 对生字的掌握。题中给出的形近字中，有些字不容易区分，可以根据偏旁代表的意思来选择，例如，“捕捉”是用手去捉，因此“捕”是提手旁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 5.写出下列句中加点词语的反义词。（3分） （1）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是<zzd>合拢</zzd>的。 ( ) 示例：张开 （2）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少<zzd>快乐</zzd>。 ( ) 示例：悲伤 （3）从那时起，蒲公英成了我们最<zzd>喜爱</zzd>的一种花。 ( ) 示例：讨厌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 6./ 重点题 /照样子，写词语。（9分） （1）一本正经（带数字的四字词语）:________________ __________ __________ 示例：三言两语 九牛一毛 五湖四海 [解析] 考查带数字的四字词语，还有一毛不拔、一五一十、十拿九稳等； [解析] 本题考查归类所积累的词语。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 （2）引人注目（带“人”字的四字词语）:________________ __________ ___________ 示例：人才辈出 人山人海 出人头地 [解析] 考查ABB式词语，还有表示颜色的黄灿灿、金闪闪等，表示动作的兴冲冲、急匆匆等； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 （3）静悄悄（ABB式词语）:______________ ________ ________ 示例：绿油油 慢吞吞 红彤彤 [解析] 考查带“人”字的四字词语，还有人声鼎沸、人困马乏、人潮汹涌等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 7.选择恰当的关联词填空。（2分） 因为……所以…… 不但……而且…… （1）翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。 不但 而且 （2）我( )仔细观察，( )发现了蒲公英的秘密。 因为 所以 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 8.按要求写句子。（12分） （1）我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。（改为“被”字句） __________________________________ 蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 （2）<zzd>多么</zzd>可爱的草地！<zzd>多么</zzd>有趣的蒲公英！（用加点词语造句） ______________________________________ 示例：哥哥学习时多么认真，多么专注！ （3）小鸟在树上歌唱。（扩句，至少扩两处） ____________________________________ 示例：美丽的小鸟在