第六单元 能力提升卷-【勤径小学升】2023-2024学年三年级上册数学单元测试卷

2023-10-06
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见t图银显刘售微信起双重相在春上多学习清料 第六单元 2.5个120相加可以列式为( 学升 A.5+120 B.120×5 C.120-5 能力提升卷 3.一个三位数乘5,积是( )。 时湖:60学件 它荡年:1国分 E密得 A.三位数 B.四位数 C.三位数成四位数 一、填空。(20分) 4.1■8×7,要使它的积最接近1400,☐ 里应填( ) 1.12×9表示( )个( )相加,也表示( )的 A.7 B.8 C.9 ( )倍是多少。 5.(天津布)解决问题( )选用估算的方法更合理、简捷。 2.500×6的积的末尾有( )个0 A.一个篮球46元钱,买8个应付多少元钱 3.一个数加0得( ),一个数减0得( ),一个数乘0得 B.飞机从北京飞往西安大约需要2小时,飞往乌鲁木齐的时间是飞往 西安的2倍。从北京飞往乌鲁木齐大约需要几小时 4.15的6倍是( ):16的5倍是( )。 C.一篇文章500字.张静以每分钟78个字的速度录人电脑.6分钟能 5.6个11的和与11的( )倍相等。 录完吗 数三6.在○里填上“>”“<“或”=“。 三,计算。(32分) 60×0○6+0 25×4○100 1.直接写出得数。(8分) 2×9= 300×3= 40×3+20= 123×2= 35×4○36×3 120×6○240×3 200×4= 40×6= 70×8+30= 21×4= 123×5○103×6 246×4○4×246 2,列竖式计算。(12分》 7.(安阳市)邮玫编码是由( )位数字组成:前两位数字表示 215×5= 125×6= 304×7= ),后两位数字表示( ) 二、选择。〔把正确答案的序号填在括号里)(15分) 1.480×4×9的结果与算式( )的结果相等。 A.480×27 B.480×18 C.480×36 三年饭处单上需第7百 《见女生框幽持青款始扫门成型福取木长影善学习文杆了 3.脱式计算。(12分) 3.超市售出8箱可口可乐,每箱24瓶。售出雪碧248瓶,售出的哪种饮 500-98×4 387+216×3 7×(328-119)】 料多?多多少瓶?(8分) 四、解决问题。(23分) 1.三(3)班每名学生发6本练习木,有40名学生。一共婴发多少本 练习本?(7分) 周丑题 按要求把4,7,13四个数字分别填在■里。(10分) 1.要使积最大: 2.要使积最小: 2.一件毛衣128元,买5件这样的毛衣要多少元?(8分) 三年饭数华上帮第8百见吐超银题封售微管极双罩相单去春上李学习肾料 答:能全那坐下, 答:一共有0支彩笔 【点拨】先幕出一共有多少个扣于,弄像以6, 【点接】本者责用束径,解决月划的实乐旦 2. 三,1.C【点搜】本题考查判断一个三位载与9 就可以算出每特求聚用6个和子,可以发几,件 用。阵为每板12片,每天吃6片,所以第1小 6人卓 4人第 可鱼人数 相乘的积的丝数:最小的三位数是10,最大 农膜 随中2+6礼示得枫吃几天:义国为每天分 D 5张 0张 0人 的三使航是9.100×9=90.用×9=89川. 2.12+3×8=32(分米】 3次吃,时126×3表帝鲁板能吨几次:第2 4张 2张 2人 所以选七 答:这只鸟鱼等分钟爬行32分米 小题中求城吃元天,先求由一头有几片药,为 3张 3张 30人/ ④ 2张 5张 2人 2.A3.B4.B5.C 3.(1)12%246.4(个》 2×4=界(片),限据是天吃6片可如,这些 1张 6张 30人 四,182×3=910(千克) 答:每个班分得4个。 药一为T紧吃4州◆68(天),列象金耳人为 &张 32人 9102810 (2)12%243=*(个》 12×4+6=8(天) 可以安排5张6人桌或3张6人桌和3叛4 答:用5辆小车能一次运完 溶:能分希8个裤 第六单元能力提升叁 人桌或1张6人桌和6张4人桌 五,1.×【点拨】表萄营查判嘴中间有0的三位 【点拨】每简丽毛账有2个,美了2其.先求 一1.912292.33.这个数这个数 【点棱!解答这是期叶应有序地列出各种者 牡乘一住敦传和中间是否有D,一个回数的 出一共有多少个羽毛球,列式为12×2=24 04.W0805.66.<=>=< 常。用列表法…一列华,质不童复,不成高地 中同有D.们的中间不一宽有0我们可以举闲 《个)。《1)如果把这整别毛艰平梅分格三年 ·7.六省(自治区,直信市)授浸局 过行思专,雪是注意务推时每张来于如要坐 来验证,22x2=404,积的中河有0:205 风6个班,求奇个班分开多少个,用峰法计算, 《所) 满,不要阁空位 2=410,私的中间没有0,所以强中的说法是 列天为24·6m4(本)。(2》如果把这起得毛 二1.C2.B3.C4.C5.C 3

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