内容正文:
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人教版初中地理
七年级上册
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第四节 地形图的判读(第2课时)
1.在分层设色地形图上,一般用绿色和蓝色分别表示( )
A.草地、海洋 B.森林、海洋
C.平原、海洋 D.山地、湖泊
2.海拔较高,内部坦荡或起伏不大,边缘比较陡峭的广大地区,称为( )
A.山地 B.平原
C.高原 D.丘陵
3.下列最能直观地呈现出地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓状况的是( )
A.等高线地形图 B.分层设色地形图
C.地形剖面图 D.地形素描图
4.我们学习了五种地形类型,除了平原还有下面四种,它们的名称依次是( )
A.盆地、丘陵、高原、山地 B.山地、丘陵、高原、盆地
C.丘陵、盆地、高原、山地 D.山地、高原、丘陵、盆地
5.在一幅分层设色地形图中,周围是一片较深的黄颜色,中间有一片绿颜色,据此判断该区域的地形是( )
A.山地 B.高原
C.盆地 D.平原
6.下列选项中的四幅地形剖面图中,能正确表示等高线地形图(单位:米)中沿EF线地势起伏状况的是( )
A. B.
C. D.
【参考答案】
1.【答案】C
【解析】分层设色地形图上一般用绿色表示平原,蓝色表示海洋。
2.【答案】C
【解析】高原海拔在500米以上,外围较陡、内部起伏较为和缓;山地海拔在500米以上,山峰耸立、山坡陡峭;平原海拔一般在200米以下,宽广平坦;丘陵海拔在500米以下,相对高度较山地小。
3.【答案】C
【解析】地形剖面图最能直观地呈现出地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓状况。
4.【答案】B
【解析】根据景观图判断,图甲山峰耸立、山坡陡峭,为山地;图乙地势有起伏,坡度较和缓,为丘陵;图丙内部起伏较和缓、外围较陡,为高原;图丁四周高,中间低,为盆地。
5.【答案】C
【解析】在一幅分层设色地形图中,周围是一片较深的黄颜色,中间有一片绿颜色,说明该区域四周海拔高,中间海拔低,是盆地地形。
6.【答案】C
【解析】等高线密集表示坡度陡峭;等高线稀疏表示坡度平缓。因此EF连接的线上左侧较陡右侧较缓。
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人教版初中地理 七年级上册
第四节 地形图的判读(第2课时)
班级_________姓名_________
学习目标
1.能对照真实的等高线地形图,归纳坡度陡缓和等高线疏密的关系,学会判断山坡的陡缓,同时将所学知识与实际生活相结合学习对生活有用的地理。
2.根据等高线地形图绘制地形剖面图,并判断地势的起伏和山坡的陡缓。
3.会在地形图上识别山地、高原、平原、盆地、丘陵五种主要的地形类型。
课前学习任务
预习教材第26—28页“分层设色地形图”内容。
课堂学习任务
【任务一】总结陆地表面地形类型的主要特征。
地形
高原
平原
山地
丘陵
盆地
海拔
地面起伏程度
等高线特征
【任务二】读等高线地形图,回答下列问题。
(1)请补充完成等高线地形图。
(2)图中虚线A代表的地形部位是_________。
(3)张庄位于王庄的_______方向。
(4)图中河流的流向大致是__________。
(5)完成图中沿剖面线BC的地形剖面图。
本课小结
根据本课所学内容,列出关键词或画出思维导图。
课后任务
在世界地形图上(见教材后附图)找出表示高原、平原、盆地、山脉等地形类型的地形区,并结合图中经纬线,了解其经纬度位置。
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第四节 地形图的判读(第2课时)
山东省潍坊市某中学地理研学小组到沂蒙山区进行研学。该地正在建设大型山坡集中式光伏发电站(图2),图1示意沂蒙山区某地等高线地形的分布(单位:米)。据此完成1—3题。
1.图示区域的相对高度最大可能是( )
A.380米 B.460米
C.550米 D.640米
2.沿图中甲、乙两点连线所做的地形剖面示意图可能是( )
A.a B.b
C.c D.d
3.山坡集中式光伏发电站适宜建在图1中的( )
A.甲处 B.乙处
C.丙处 D.丁处
4.读我国某地区等高线地形图(单位:米),完成下列问题。
(1)A地所在位置的地形部位名称是____________。
(2)图中支流ab段的流向大致是____________;若测得甲村与乙村的图上距离是3厘米,则实地距离是_______千米。
(3)图中①山的海拔应不高于_________米;②山与甲村之间的相对高度范围在_________米至_________米之间。
(4)从该地区等高线地形图中可判读出:其地形类型以________为主。判断依据有两点:一是________