内容正文:
教学单元
第5讲:项目二:直流电路的认识——基尔霍夫定律
教学时数
2学时
授课地点
教A406
授课形式
理论√ 实验○ 实训 ○测验 ○ 理实一体○ ○
授课班级
22机器人3班
授课时间
7周6、7节
教学目的
学会用基尔霍夫定律(KCL&KVL)分析直流电路参数;能够对简单电路进行节点、支路、回路、网孔的划分
教学难点
学会用基尔霍夫定律(KCL&KVL)分析直流电路参数;
教学重点
学会用基尔霍夫定律(KCL&KVL)分析直流电路参数;
教学方法
演示法、讲授法、讨论法、启发法
教 具
PPT、视频、电子教材、板书、PPT翻页笔
教学过程(教学环节)
教学方法及时间分配
课堂内容的引入:回顾上节课的内容,用电路回路的尝试分析,引入如何分析电路(用什么手段分析电路)……
课堂教学内容和设计:
1. 具体电路分析介绍几个有关的电路名词
电路中具有两个端钮且通过同一电流的每个分支(至少含一个元件),叫支路。• 如图中的afc、ab、bc、aeo均为支路。
3条或3条以上支路的连接点叫做节点。 • 图中a、b、c、o点都是节点。
电路中由若干条支路组成的闭合路径叫做回路。 • 图中回路aboea是由10Ω、12Ω、2Ω电阻及12V电压源等元件组成的。
内部不含有支路的回路称为网孔。 • 图中回路aboea既是回路,也是网孔,但回路afcoa就不是网孔。
2.基尔霍夫电流定律
基尔霍夫电流定律(KCL)指出:任一时刻,流入电路中的任一个节点的各支路电流代数和恒等于零。
3、基尔霍夫电压定律
基尔霍夫电压定律(KVL)指出:任一时刻,沿电路中的任何一个回路,所有支路的电压代数和恒等于零。
三、课后习题讲解:讲解14、17
习题练习:P48题2.4
四、课堂总结:总结课堂内容;给出下次课的内容,指导学生预习和复习。
5分钟
PPT演示讲解10分钟
PPT课件讲解20分钟
PPT课件讲解20分钟
练习15分钟
5分钟
布置作业
作业:
预习:
效果总结
学生电工基础不够牢固,基尔霍夫定律基本不怎么会用。在重新复习之后效果不错。
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