内容正文:
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1 课内积累
2 课后提升
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第二十一章 信息的传递
第二节 电磁波的海洋
4
一、电磁波的产生
(1题图)
1.如图所示,将收音机开关打开,旋至没有电台的
位置,将音量开大。在收音机附近,取一节旧的干
电池和一根导线,将导线的一端与电池的一极相连,
再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,
会
迅速变化的电流会产生电磁波
2.导体中电流的迅速______会在空间激起(______)电磁波,广播电台、电视台以
及移动电话靠复杂的电子线路来产生迅速______的电流,发出________。
变化
产生
变化
电磁波
收音机____(选填“会”或“不会”)发出“吱吱”的响声,此实验说明:_____________
_______________。
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3.小明在家里收看电视节目时发现:只要妈妈在旁边使用电吹风,屏幕上就会出现
很多雪花;电吹风一停,雪花也随即消失,说明____________电流能够产生______
___。
迅速变化的
电磁波
4.我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中,正确的是( )
A.可见光属于电磁波,但可见光不能在真空中传播
B.红外线不是电磁波,利用红外线可以进行红外拍照
C.电磁波的频率越高,波长越短
D.电磁波只能传递声信号,不能传递图像信号
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二、电磁波的传播
(5题图)
5.如图所示,是一列水波的波形图,凸起的最高处是______,
凹下的最低处是______。邻近的两个波峰(或______)的距
离是______。在某确定的位置,在 内有5个波峰或波谷通
过,则该波的频率是___ 。
波峰
波谷
波谷
波长
5
6.电磁波的传播:不需要介质,在真空中也可以传播,真空中电磁波的波速约为
____________。电磁波的特征:所有的波都具有波速、波长和频率三个特征。
①波长:邻近的两个______(或波谷)间的距离为波长,用字母“ ”表示。
②频率:在____内出现的波峰数(或______数),用“ ”表示,单位是“ ”。
③波速:用来描述波传播______的物理量,用“ ”表示,单位是“ ”。
<m></m>
波峰
<m></m>
波谷
快慢
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7. ________ _____ 。
<m></m>
0.02
8.如图所示,是航天员刘洋在“天宫一号”中利用太空自行车锻炼的情景,太空自行
车在锻炼时可以发电并利用蓄电池将电能储存起来。下列说法正确的是( )
(8题图)
A.自行车发电时利用了奥斯特实验原理
B.刘洋蹬自行车发电时将电能转化为机械能
C.给蓄电池充电的过程中蓄电池相当于电源
D.“天宫一号”利用电磁波与地球传送信息的,该波的传播速
度约为
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(9题图)
9./教材P152图21.2-4变式/如图所示,是电
磁波家族,在真空中各种电磁波的传播速
度相同。某类恒星温度较低,呈暗红色;
另一类恒星温度极高,呈蓝色。根据所给
信息可推测( )
A.红外线波长比蓝光波长短 B.红光与 射线都是电磁波
C.恒星温度越高,发出的光频率越低 D.真空中红光比无线电波传播速度大
10.下列工具(或设备)与电磁波的应用无关的是( )
A.验钞机 B.军用雷达 C.医用“B”超 D.电视遥控器
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11.“ ”手机通过电磁波与基站之间进行信息传递,下列说法不正确的是( )
A.电磁波可以在真空中传播
B.电磁波既能传递信息也能传递能量
C.“ ”比“ ”传递信息更快,是因为它所使用的电磁波的波速更快
D.手机使用过程中会发热,是因为工作过程中部分电能转化为内能
12.下列说法正确的是( )
A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播
B.光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息
C.中央电视台与大连电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同
D.我们生活的空间里充满着电磁波
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