2023届高考地理一轮复习学案专题二十七 地质灾害

专题二十七：地质灾害 【示例与知识清单】 示例：读图8-27-1并回答问题。 图8-27-1 问题1：地震的分布从世界范围看，主要集中在 和 地带。日本位于 带，意大利位于 带。 问题2：A所在的地震带处于 板块和 板块之间。 问题3：我国是世界上多地震的国家，从图中分析你能看出哪些问题是？ 问题4：我国也是滑坡，泥石流等地质灾害频繁且分布广泛的国家，这主要是因为 。近些年，滑坡和泥石流在我国有日益严重的趋势，这除了自然原因外，人为原因主要是 。 问题5：我国泥石流的分布和地震的分布有明显的 性。 知识清单： 1．地质灾害 （1）概念：陆地环境所产生的给人类活动带来不利影响的一些现象 （2）特点：分布广泛，危害大，伤亡多，突发性强 （3）各种地质灾害对比： 类型 成灾原因 分布 危害 我国分布地区 地震 地球内能以地震波的形式释放，引起地面震动 环太平洋、地中海-喜马拉雅等板块交界处 摧毁建筑，造成是人员伤亡，危害最严重 云南、西藏处在地中海-喜马拉雅地震带 火山 地球内部的演讲、气体、碎屑物从地壳深处喷出 与地震相似的断层地带 破坏附近的建筑和生态环境 山西大同—死火山群 长白山、黑龙江五大连池—休眠火山 台湾大屯火山群七星山—活火山 滑坡 斜坡上的岩体或土体在重力作用下整体下滑 山区 毁坏和淹没农田、建筑物、道路 西部青藏高原边远山区，如云南、四川西部、东部低山丘陵与平原交汇处也会出现 泥石流 山区爆发的饱含泥沙、石块的特殊洪流 降水丰富的地区 堵塞江河，摧毁建筑，破坏森林、农田和道路 2.地质灾害的关联性： （1）地质灾害生成的关联性 一个区域内的地质灾害可能有若干种，他们在成因上具有关联性。如：我国川滇黔接壤地带，形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统。 （2）原发性灾害和诱发性灾害的关联性 再一次在还发生过程中，往往由一种原发性的主灾诱发其他灾害的形成。例如：地震往往诱发一系列灾害。 （3）人类活动与地质灾害的关联性 人类活动及其对自然环境施加的影响，可能直接或间接的诱发地质灾害。如： 3.地质灾害的防御 （1）加强研究，建立灾情监测预警系统 （2）加强管理，建立健全减灾工作的政策法规体系 （3）实施一些预防措施 （4）积极开展防灾、减灾宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识 【学法指导】 要点1：结合世界地震和火山的分布图来记忆其分布地区，并且近一步推广到我国的地震和火山的分布区，养成脑中有图的学习习惯。 要点2：地质灾害之间存在一定的相关性，要用联系的、动态的观点看问题，在掌握各种灾害自然成因的同时还要考虑人为原因，现在由于人类活动而诱发的灾害越来越多了。 【重点落实】 地震 重点内容： 1.地震： （1）概念：指岩石圈在内力的作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的的形式强烈释放出来,从而引起的一定范围内的地面震动现象。 （2）震级（里氏）： 概念：地震本身能量大小的等级（一次地震只有一个震级） 能量：震级每增加1级，能量增加30倍 ( 构造地震（影响最大） 火山地震 ) （3）分类： 按成因 ( 微震： 3 级以下 破坏性地震： 5 级以上 ) 按震级 ( 浅源地震：0～70千米 中源地震：70～300千米 深源地震：300～700千米 ) 按震源深浅 ( 环太平洋地震带（最主要） 地中海 —— 喜马拉雅地震带 )（4）分布： 世界 世界上地震灾害最严重的国家之一（因处在两大地震带之间） 我国 东南部的台湾和福建沿海 主要分布区 华北太行山沿线和京津唐地区 西南青藏高原和川、滇两省西部 西北的新疆、甘肃和宁夏地区 （5）危害：最重的地质灾害 概念：某地所受地震的影响和破坏程度 烈度 震级：震级越大、烈度越大 震中距：距震中越近、烈度越大 影响因素 震源深浅