第5课《你是人间的四月天》课件（共21张ppt） 2022-2023学年统编版语文九年级上册

她能行文，给世人留下千古名篇； 她能设计，参加了中华人民共和国纪念碑和国徽的设计； 她让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生； 她的一生就是一个传奇，她的才情，她的美貌，曾经照亮一个时代； 她也颠沛流离、穷困潦倒过，但始终保持着对生活的优雅姿态，不曾辜负命运与岁月的馈赠，感受着人世间最美的人间四月天…… 民国才女：林徽因 5.你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 林徽因（1904—1955），福建闽侯（今福州）人，建筑学家、文学家。林徽因是中国第一位女性建筑学家，她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。在文学创作方面，著有散文、诗歌、小说、剧本等。她的诗多以个人情绪的起伏和波澜为主题，探索生活和爱的哲理，诗句柔婉秀丽，韵律自然。代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。 作者简介 背景链接 这首诗发表于1934年的《学文》上，据林徽因之子梁从诫回忆，这首诗是作者为儿子的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦之情。 这首诗是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。” 读读写写 字词清单 轻灵（ ） 娉婷（ ） 鲜妍（ ） 冠冕（ ） 呢喃（ ） pīnɡ yán ɡuān miǎn ní nán 易错字 冠：“冠”当帽子，形状像帽子或在顶上的东西讲时读“ɡuān”；其余时候读“ɡuàn”。 拟声词。 línɡ 娉：“甹（pīnɡ）”加“女”为美好。“甹”加“马”更会跑（驰骋），“甹”加“耳”需要考（聘用）。 词语集注 轻灵 轻快灵巧。（ ） 形容女子的姿态美。（ ） 鲜艳美丽。（ ） 古代帝王、官员戴的帽子。（ ） 形容燕子的叫声。（ ） 鲜妍 娉婷 呢喃 冠冕 只能形容女子。 整体感知 1.自由朗读，注意读准字音、读出节奏，体会诗歌音乐美。 2.老师范读。 思考：诗人以“四月天”为赞美对象，本诗是如何表现“四月天”的，这样写有什么好处？ 将无形的爱 化为可感的美好景物 表现四月 特点的意象 嫩芽 月圆 百花 云烟 细雨 星子 风 燕子 白莲 品读诗句 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。 拟人化 笑声清脆悦耳，作者内心的欣喜和对儿子的喜爱。 充分表现春光多姿，色彩明丽。 绘画美① 春光风舞图 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。 “你”：轻盈自在，无拘无束，由衷的喜悦。 星子：若隐若现，充满了动态美。 找出本体和喻体，并分析作者所表达的感情。 本体 喻体 绘画美② 风烟星雨图 那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 正常语序：“你是，那轻，那娉婷”。 倒装句式突出“你”“轻”“娉婷”的特点。避免了表达的单一呆板，使诗歌富有跳跃感和音乐美。 这句话有什么特点？有什么作用？ 倒装句 绘画美③ 月夜花开图 画出表示颜色的词语，说说它们带给你怎样的阅读感受。 雪化后那片鹅黄，你像； 新鲜初放芽的绿，你是； 柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。 “鹅黄”“绿”“白莲”都给人以温暖、明亮的感受，可以称之为“温润的美感”，让人感到温暖、生机与希望。 绘画美④ 雪后新绿图 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，——你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！ 首尾呼应，极言 赞美与喜爱之情。 你是人间的四月天 直抒胸臆，直接表明“我”对“你”满怀希望，同时“你”的新生给“我”带来了新的希望。 绘画美⑤ 花开燕语图 思考探究 以异于寻常的倒装句式，带来新奇的阅读美感。 1.观察诗歌在句子转行处的特点，你发现了什么？ 示例：那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 建筑美 2.诗歌中运用了十二个“你”字，这样写有什么妙处？ 诗人用春天里美好的景物来描绘心中的“你”，通过对春天的点染和描摹，表达了对“你”的爱。用第二人称“你”，便于抒发内心情感，增强情感真实性，亲切感人，从而引起读者的共鸣。 入情入境地齐读诗歌，再次感受现代诗歌蕴含的三美：音乐美、绘画美、建筑美。 合乐而诵 $