内容正文:
学科教师辅导教案(学生版)
课程主题:四升五 专题复习
第四讲 句子专项
教学内容
【进门测试】
一、写出问答句
1.(2023春·四年级期末)Do you have a pencil? (作肯定回答和否定回答)
肯定回答: ________________
否定回答: ________________
2.(2023春·四年级专题练习)Are they pretty? (作肯定回答)
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3.(2023春·四年级专题练习)Are these pants Tom’s? (作肯定回答)
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二、改写句子
4.(2023春·四年级统考期末)This is my toy. (改为一般疑问句)
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5.(2023秋·四年级统考期中)The dress is pretty. (用shoes改写句子)
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6.(2023春·四年级专题练习)The scarf is cheap. (改为反义句)
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7.(2023秋·四年级统考期末)This is a jacket. (改为复数句)
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8.(2022·四年级统考期中)This is the computer room. (改为一般疑问句)
_________ _________ the computer room?
9.(2022春·四年级统考期中)I can go to bed. (一般疑问句并作否定回答)
—_______ _______ go to bed?
—No, _______ _______.
10.(2022春·四年级校考阶段练习)It is next to Classroom 2. (改为一般疑问句)
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【多元互动】
批注:看到上面的图片,你想到了什么呢?
【专题指引】
复习要点:五年级的连词成句、句型转换、根据提示完成句子内容是重要的考点,应着重复习;
衔接要点:要求要求对词汇句型非常熟练,同时需要关注时态等相关语法的正确性,尤其是要重点关注做题中容易错的知识点。
【常考题型】
1. 连词成句
2. 句型转换
3. 根据提示完成句子
【互动精讲】
一、连词成句解题技巧:
(一)首先,应该看清楚,题目要你把这句话,连成一个什么样性质的句子?是问句还是陈述句?判断是连成问句还是陈述句,要看它所给的符号,是问号还是句号,题目中一定会加以提示的。
例如:
1.(2023春·四年级期末)cool, tomorrow, in, Beijing, will, be (.)
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2.(2023春·四年级期末)late, I’m, school, for (.)
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3.(2023春·四年级期末)you, can, fly, your, kite (?)
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参考答案:
1.Tomorrow will be cool in Beijing.
2.I’m late for school.
3.Can you fly your kite?
(二)其次,我们可以把句子分成:问句和陈述句,两大类来分析。
如果是问句,我们可以采用以下方法:
1.找出所给单词中,有没有以下这些疑问词:
what what colour when where how how old how many how much
如果有这些疑问词,把这些词放在句首。
2.如果没有这些疑问词,看有没有以下这些助词:
be动词(is,are) can(能,会) do does did 如果有这些助词