期末习作专题（课件）统编版语文六年级上册

语文 六年级 上册 期末习作专题 一、习作主题：分享关于陪伴的故事。 每个人的生活都少不了陪伴。因为家人的守护，我们有了最坚强的后盾;因为书籍的相伴,我们有了拨开迷雾的智慧;因为英雄的鼓舞,我们有了面对困难的勇气……请以“生活有你（您）,真好”为题，分享你的故事。 ——广东省佛山市 岁月流逝，皱纹悄悄爬上您的眼角;岁月静好，您看我的眼神爱意更浓。十二年的时光，十二年的春夏秋冬，是您在默默付出，默默守护我成长。我想对您说：“生活有您，真好！ 生活有您，真好 徐小菲 范 文 您的那双手真好 至今还记得,我上三年级时不幸患上大叶性肺炎，是您的那双手不停忙碌着,为我洗脸，为我做饭，喂我吃药。在足足19天的时间里，您的手就像一台不知疲倦的机器,从不停歇片刻，只为给我最好的照料。就这样，在您的精心呵护下，我战胜了病魔,您的脸上也恢复了原来的笑容，但您却瘦了很多。 您温暖的话语真好 每当我遇到挫折，您总能用温暖的话语慰藉我的心灵。还记得那次我极为看中的演讲比赛，赛前，您陪我写稿子、改稿子、练稿子。经过一周的训练，我信心十足地站到了演讲台，上。但看到台下黑压压的人头时，我顿时紧张起来，之前排练时的自信从容消 失得无影无踪。现在我已经不记得当时磕磕巴巴的自已是怎样走下演讲台的，但却记得您搂着我，温柔地对我说：“没关系，只要你肯努力，就一定会成功，失败是成功之母。”那一刻，我泪流满面,心中充满了无限的温暖。 您的笑容真好 您的笑容，更是我生活中不可或缺的幸福。刚开始学骑自行车时，兴冲冲的我刚骑到车上，还没前进两步,就摔了个跟头。我伤心地哭了，是您抚摸着我的头，笑着对我说： “没事的孩子，起来吧！”您那温柔的笑容在阳光下 显得格外灿烂，给了我重新站起来的勇气。 如今，岁月不留人，您已不再年轻。妈妈，您陪我长大，我陪您慢慢变老。妈妈，我的生活有您，真好！ 1.首尾呼应,构思巧妙。小作者开篇点题“生活有您，真好”，结尾再次写道“妈妈，我的生活有您，真好”，二者遥相呼应，突显主题。在布局谋篇上，小作者别出心裁，采用小标题的形式，让人眼前一亮。 2.选材恰当，情感真挚。小作者精选了患病、演讲、学自行车三个典型事例，在具体事例的描写中表现出妈妈对自己生活的重要影响。叙述事例时，小作者巧妙的比喻、深切的抒情,都让文章字里行间洋溢着对妈妈的感激之情。 名师 点评 二、习作主题：铭记这一天。 生活中总有值得我们铭记的日子，这一天可能发生了印象深刻的事，这一天可能遇见了不同凡响的人……无论是悲是喜，是好是坏，正是这一天，让我们的生活更加精彩。请以“铭记这一天”为题,写一篇文章。 ——江苏省苏州市 “叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小鸟在枝头愉快地唱歌，花草迎着微风跳着优美的舞蹈。我迈着轻盈的步伐，走进了教室。“丁零零……” 上课铃响了，数学老师拿着期末试卷走上了讲台。 铭记这一天 范 文 拿到试卷的那一刻，我心里咯噔一下，仿佛被石化了一样，定在了座位上。过了好一会儿，我回过神来，擦了擦眼睛，又看向试卷一“良”。 我不愿看见这糟糕的成绩,便把目光转向了周围的同学。真是几家欢喜几家愁啊！他们有的脸上洋溢着满意的笑容，有的三五成群聚在一起谈论各自的成绩,有的脸上闷闷不乐，独自坐着发呆，还有的在认真订正试卷。 我不敢再看了，生怕他们问我成绩，那就更难堪了。于是我故意把有成绩的那一面遮住，脑海中不禁回忆起那天考试的情景。考试时，我看见试卷上的很多题目都是我平时做过的，于是拿起笔来就写，心里也感到十分放松。我很快就写完了，并且有十足把握考出高分，便把试卷放在一边，一会儿趴下休息，一会儿在 草稿纸上画画儿，一会儿转着笔玩，就是没有检查试卷。考试时间终于到了，我毫不犹豫地交卷，然后开开心心地出去玩了。想到这里，我不禁悔恨交加。我趴在课桌上，几滴泪珠在眼眶里打转，心情久久不能平静。 “呼呼”，一阵狂风吹来，接着是“轰隆隆”的雷声。我望着窗外密布的乌云，心想：雷和 云朵也在嘲笑我的自大吧！我盯着试卷上的“良”，心里暗暗发誓：以后我一定要认真对待每一次考试。 这一天，我将永远铭记！ 1.环境描写，烘托心情。开头对环境的描写，突出了自己喜悦的心情;结尾对狂风、雷声、乌云的描写，暗示了考试失利后自己失落的心情。这种借环境描写烘托心情的写法值得我们学习。 2.内容具体，画面感强。小作者描写了自己考试失利后的心路历程，其中巧妙的动作描写和准确的神态描写，都给人极强的画面感，让人仿佛身临其境。 名师 点评 三、习作主题：写印象深刻的事。 在追寻幸福的路上,你我都是幸福的拥有者：确诊阳性的老师，仍坚持给我们上网课;感染新冠病毒后，全家人对“我”进行科学、无微不至的