2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

创新改变生活 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 请问阿拉伯数字是谁发明的? 古希腊人 阿拉伯人 创新引擎 看谁抢得快： 古印度人 请问火药的最初用途是什么？ 军事武器 节日庆祝 治病长生 看谁抢得快： 请问为了选拔人才，唐制定了什么样的制度？ 察举制 科举制 军功爵制 看谁抢得快： 请问珍妮纺纱机是谁发明的？ 珍妮 珍妮她爹 珍妮她妈 看谁抢得快： 詹姆斯.哈格里斯夫 请问以下哪个是世界上第一辆汽车？ 看谁抢得快： 感受创新 Part 01 你能把它们改造成有用或有趣的东西吗？ 废纸板 废塑料 废电器 课堂笔记：1.创新与生活的关系 1.1生活处处有创新。它可以是一个别出心裁的点子，可以是一个突发奇想的灵感，可以是一个独具匠心的构思………… 课堂探究：他们的创新灵感从哪里来？ 就读于安徽阜阳太和县第三中学的丁晨是一名13岁的初中生。他发明的爬楼神器，在国际发明展上斩获金奖，为国争光。 为年迈爷爷发明爬楼神器 为垃圾分类改进垃圾袋 防异味、不破袋，湿垃圾、不脏手，一提一拉、轻轻松松——由上海中学生施源改进的一款新型湿垃圾分类垃圾袋受到热捧。 课堂笔记：1.创新与生活的关系 1.2创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；他不局限于科技领域，还渗透到生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 瓦特改良蒸汽机 赓续“袁梦计划” “嫦娥五号”团队 “我发明和改进的“拉拉袋”很受人们的欢迎。这项发明不仅服务了他人，而且还满足了我自己的探索兴趣，还给家里增添了一笔不小的收入，我感觉自己是个很有用的人。我已经为自己的发明创造申请了专利保护，下一步我将继续努力学习、不断改进发明。” “我发明的“爬楼神器”真的很好用，爷爷一口气爬了5层楼。能用自己的聪明才智帮助爷爷，我真的很开心。在匹兹堡国际发明展上，参赛人员除了我之外，都是成年人。凭借着未成年人的身份参加国际赛事，而且还能获奖，这让我对自己更加自信。” 课堂探究：创新给创新者带来了怎样的影响？ 课堂笔记：1.如何理解创新？（树立正确的创新观） 1.3创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 课堂探究：赞！这些抗疫“新”科技 课堂探究：赞！农村、社区管理“新”手段 社区网格化管理 课堂探究：赞！停课不停学“新”模式 课堂笔记：1.创新与生活的关系 1.4生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 1.5创新让生活更美好。 1.创新与生活的关系 1.1生活处处有创新。 1.2创新是一种生活方式。 1.3创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 1.4生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 1.5创新让生活更美好。 小结 创新引擎 Part 02 3.创新有何重要性 人类文明史，就是一部创新史。 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。★ 对人类 P17 思考：观视频，谈谈你的感想。 唯创新者 进 强 胜 (2)时代发展呼唤创新。★★当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。★★★在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 对世界 P17 3.创新有何重要性 视频：全球创新指数排名 通过视频中我国的排名及数据，试分析我国为什么要大力提升科技创新能力？ （3）创新驱动是国家命运所系。★实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力★★，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(P18P1) 3.创新有何重要性 思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？ (4)创新与改革的关系：我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(P18) 3.创新有何重要性 课堂小结 感受创新 创新的作用？ 对个人 对社会 创新改变生活 创新引擎 为什么要实施创新驱动发展战略？ 创新的重要性 推动人类发展 响应时代呼唤 国家命运所系 改革创新富强 创新的含义？ 1.通过“学习强国”APP，人们通过手机就可以了解国家的大政方针、时政新闻，可以免费查阅各种文献、图书，还可以听音乐、看电影等等，丰富了我们的生活。材料表明（ ） A.创新是改革开放的生命 B.创新是引领发展的第一动力 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新让生活更美好 D 3.2021年4月29日11时23分，搭载空间站天和核心舱发射成功，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段。建造空间站、建成