第5单元 留心观察-【勤径千里马】2023-2024学年三年级上册语文课外阅读训练

第五单元 留心观察 阅读目标 体会作者是怎样留心观察周围事物的。 阅读导航 世界上的事物无奇不有，千姿百态，各有各的特点。你瞧，那盛开的娇艳 花朵，那挺拔的参天大树，那可爱娇憨的小动物们，那精雕细琢的艺术品…本 单元就让我们一起去走进它们的世界吧。 典例引路 我爱牵牛花 技巧点拔 去年，我家院子里种了许多牵牛花。她的嫩叶、 花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的 侧面说明牵牛花的 宫殿。 美丽。 牵牛花最乐于勇敢地越过障碍，向着高处攀登。 写牵牛花乐于攀登 她那纤细而坚韧的茎蔓，千方百计地穿过缝隙，国 的精神。 着篱笆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得密不透风， 就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制 “千方百计”说明牵 牛花的坚韧和执着。 作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树， 牵牛花探出头，竞爬上了树干，然后又围着树冠缠 绕。慢慢地，她竟盘踞了整棵柏树。 牵牛花是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠 绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时， 介绍了牵牛花向上 随着葵花的生长，竞把葵花秆儿勒下一道道深沟。 攀登的方法。 多大的缠劲和韧劲啊！ 牵牛花一生一直在攀登，直到霜打叶落，生命 到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了， 牵牛花枯萎了，但是 却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白 却留下了宝贵的种子。 似碎玉—这就是这一味治疗疾病的灵药。 三年级（上册） 53 牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实 留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、 攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜 爱呢？ 1.[基础知识]给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 纤细(qian xian) 生长(chang zhang) 2.[基础知识]用部首查字法查下列字。 (1)叶：先查( )部.再查( )画。 (2)葵：先查()部，再查( )画。 3.[形成解释]用“”画出文中的一个反问句。 4.[获取信息]仔细阅读短文，写出牵牛花“攀登”的特点。 (1) (2) (3) 5.[评价鉴赏]这篇短文赞美了牵牛花的什么精神？ °鼎明业田业惨宰性敢中妻」美鲜S o门一马普用些玉厚·嘉嘉牌手一（￡） 阳派潮喇驶中丧（乙） ”惡森毁某回‘铅刻速鱼（1)中 条景丫T业鶉军阳法世料买'￡ 6+(元)元口(1)7 6doyz uol'I 品异华 54 千里马课外阅读训练 见此图标园抖音/微信微信扫码获取小学语文阅读通关攻略 专项阅读 21翠鸟 雅度图客率速雪p100 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜 色非常鲜艳。头上的羽毛像橄(gǎn)榄(Iǎn)色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双 透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一 动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃 脱翠鸟锐利的眼晴。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往 远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁(weg)看了看我们说：“孩子们， 你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭(qià0)的石壁上。它从 那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！” 我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看 着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿 1.[形成解释]结合文章内容给下列加点的字选择合适的解释，在正确的方框 内画上“√”。 (1)贴着水面疾飞：①病，身体不舒适 ②快，迅速，猛烈 ③疼痛 (2)沿着小溪上去：①顺着（江河、道路或其他物体的边） ②按照以 往的规矩、式样等 ③在衣服等物的边上再加一条边 2.[获取信息]阅读文章第一自然段，将下列内容填写完整。 ①头上的羽毛像 ②背上的羽毛像 3腹部的羽毛像 三年级（上册） 55 3.[获取信息]翠鸟的家在哪里？请用“”在文中画出来。 4.[评价鉴赏]文章第三自然段中画横线的句子突出了翠鸟怎样的特点？ 5.[创意运用]我们之前也学习过一篇描写翠鸟的文章一 《搭船的鸟》，阅 读下面的片段，说说你看到了怎样的画面，用自己的话写下来。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了， 红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 一《搭船的鸟》 22我爱沙枣树 难度习客柔速查P10] ①我到新疆的第一年，就深深地爱上了边疆的沙枣树。 ②春天，沉睡了一冬的沙枣树，伸出它那长满小刺的嫩枝迎风舒展，它那 茂密的叶子，正面翠绿，背面像涂上了一层银粉，绿白相映，十分美丽。 ③五月，沙枣树开花了，