第3单元 童话世界-【勤径千里马】2023-2024学年三年级上册语文课外阅读训练

第三单元 童话世界 阅读目标 感受童话丰富的想象 阅读导航 在那个美丽的城堡中，一个个如梦幻般的故事正在一一上演。在那个奇异 的王国里，一个个充满智慧的哲理正在一一呈现。葡萄园、大森林、清泉中、 蓝天上…到处有它们走过的痕迹。本单元就让我们追随它们的足迹，走进不 一样的世界吧。 典例路 小兔哥俩 技巧点拨 春风送暖，万物苏醒，冰雪融化，小草发芽， 小兔哥俩乐得直蹦。 交代时间、人物。 免哥哥非常珍惜时光。它很早就起来了，不怕 苦与累，在田里翻地种萝卜。它的手磨出了血泡， 兔哥哥辛勤劳动， 汗水湿透了衣服，可是它千得非常快乐。 兔弟弟却很晚才起来，吃饱便自由自在地玩耍， 玩得高兴了，还在草地上翻几个跟头。 兔弟弟只顾玩要。 兔哥哥在辛勤的劳作中度过了春天，兔弟弟在 快乐的玩耍中也度过了春天。 火辣辣的阳光把夏天带来了。免哥哥顶着烈日 哥俩在不同的生活中 度过春天，迎来夏天。 给萝卜锄草、施肥、浇水…绿油油的萝卜叶铺满 了田野，远远望去像一块美丽的绿地毯。 兔弟弟仍然玩得开心。就这样，免哥哥在辛勤 的劳动中度过夏天，兔弟弟在快乐的玩耍中也度过 了夏天。 凉爽的秋天到了，兔哥哥的汗水变成了一座小 时间再次变换 山似的萝卜，兔弟弟什么也没得到。 三年级（上册） 21 冷风把冬天带来了，兔哥哥过着有吃有喝的快 冬天，小兔哥俩的不 乐日子，兔弟弟却在忍饥挨饿中过着艰难的日子 同生活与前文形成鲜 明的对比。 1.[词语积累]摘抄短文中的四字词语或成语。（至少两个） 2.[创意运用]从上题中任选一个词语造句。 3.[整体感知]短文写了 三个季节小 、 兔哥俩的不同表现。 4.[形成解释]用“ ”画出文中的比喻句。 5.[评价鉴赏]为什么兔哥哥和兔弟弟在冬天的日子过得不同？ 6.[创意运用】读了这篇短文后，你想对兔弟弟说些什么呢？ 阴潮滑鸣密号亚‘通音亚由恤W凿诉‘潍动身妥平·单华身‘华货斯卧业9 」4身很障7￥产上低‘面年首 单业阳直`是平华货斯里·、扇彩业上孙姐·岖华低去阳直`旱业盘盘斯留S 羽酱阳腿美并一捌泽南可·插田上敏聘H扇明W哦鉴 产道是￡ 别乙 银味劲粱M绿阍业1 孝品 千里马课外阅读训练 见此图标园抖音/微信微信扫码获取小学语文阅读通关攻略 专项阅读 11狐狸和公山羊 难度答率速查p98 一天，孤狸不小心掉到了并里。他无论怎么使劲儿往上跳，都没有办法跳 出去。他只好无助地看着井口，等待脱身的机会。 这时，恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。他看到井下有一只狐狸，便好 奇地问道：“喂，你在井底干吗呢？井水好喝吗？”陷入苦恼的狐狸看到突然 出现的公山羊觉得机会来了，心中一阵激动。不过，他马上镇静下来，装出快 活的样子，极力赞美井水：“这水可是天下第一井的，清甜爽口，我从来没喝 过这么好喝的井水，比蜂蜜还甜呢！” 口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。他“咕咚咕咚”痛 饮完井水后，却发现自己上不去了。于是，公山羊对狐狸说：“这井这么深， 现在我们怎么上去呀？”这时，狡猾的狐狸早已想好了一个绝妙的办法。他故 作轻松地对公山羊说：“我想到一个好办法。你先把前腿搭在井壁上，再把头 挺直了，让我跳上你的后背，踩着你的角跳上井去，然后我再拉你上去，这样 我们就都得救了。” 善良的公山羊听从了狐狸的建议。于是，狐狸踩着公山羊的后腿，跳到了 他的背上，然后又借公山羊的角用力一跳，跳出了井口。狐狸上去后，转头看 了一眼待在井里的公山羊，准备独自逃离。这时，公山羊愤怒地指责狐狸道：“你 这个不守信用的家伙，丢下我不管了吗？”狐狸却回过头，轻蔑地对公山羊说： “喂，蠢家伙，如果你的心眼能像你的胡须一样多，你就不会在没看清楚井底 状况之前盲目地跳下去，更不会让自己陷入危险的境地无法脱身。” 1.「获服信息]公山羊“不假思索地跳了下去”的原因是 公山羊上当的原因是 2.[整体感知]对于狐狸让公山羊下井的行为，下列说法正确的是( A.井里的水真的比蜂蜜还甜，狐狸想帮公山羊解渴。 B.狐狸在井里感到孤单，想让公山羊下来陪他聊天。 C.狐狸掉到井里出不来，就骗公山羊下来，想踩着公山羊跳出井口。 3.[评价鉴赏]这篇寓言故事告诉我们( ）。 A.遇事要慎重思考，三思而后行，不要被别人的花言巧语蒙骗。 B.要相信别人，多吸取别人的经验。 三年级（上册） 23 4.[创意运用]读了这篇寓言故事，你想对公山羊说些什么？请写一写。 12河马的口罩 难度悠案速查p98 ①一股冷空气过后，河马感冒了。河马想起，在家的时候，只要一感冒， 妈妈就会为自己准备一个大口罩。于是，河马走到街上，准备买一个口罩，他 的心里充满了期待。 ②他先来到了兔妈妈开的店铺前，问道：“兔子老板，你这里有口罩卖吗？” ③兔妈妈说：“有啊！有啊！”说着就拿出了一个最大号的。可是一比画， 只能遮住河