第7讲 学会照样子写句子-【勤径千里马】2023-2024学年二年级上册语文课外阅读训练

二年级上册 三、 典例剖析 给下面的句子加上标点符号。 1.燕子飞行的本领真高啊 2.我的意思你明白了吗 3.我们在操场上锻炼身体 4.这本书我很喜欢下周就读完了 【答案】1.！2.？3.。 4.,0 第七讲 学会照样子写句子 方法点拨②练本P38《家乡的银梨) 照样子写句子就是照着题目所给的例子，写出跟前 面有同样规律的句子。这就要求小朋友们先认真读例句， 去发现例句在句式上的特点，照样子写出的句子要和例 句保持一样的句式。 15 阅读技巧点拨 二、阅读技巧 小朋友，你知道为什么有些文章读起来很生动吗？ 发挥你的想象力，在词语前面加上恰当的修饰语会使词 意更加丰富，这样句子就会更生动了。比较特殊的修饰 词是叠词，学会运用叠词，会让句子更加生动。常用的 叠词有四种结构：1.AA式，如“蒙蒙”；2.ABB式，“白 茫茫”；3AABB式，如“干干净净”；4.ABAC式，如“人 山人海”。 三、典例剖析 照样子，写句子。 例：梧桐树叶像手掌。 1.松树的叶子像 ● 例：熊猫在竹林嬉戏。 竹林熊猫在嬉戏。 2.鸟儿在枝头唱歌。 16 二年级上册 例：身体虽辛苦，心里喜洋洋。 3.弟弟虽然年龄小， 【答案】 示例：1.细针 2.枝头鸟儿在歌唱。 3.个子却很高 第八讲读好童话、寓言故事 、 方法点拨 童话一般离奇、曲折，语言生动、浅显，不一定是 真实的，也不一定符合逻辑，但是故事中贯穿着公正和 仁爱，表现了童话追求至善至美的主题，表达出人们对 美好生活的向往和追求。 寓言就是“寓意于言”，在短小的故事里寄托一些