内容正文:
二年级上册
是陈述句、疑问句、祈使句和感叹句,分别用“。”“?”
和“!”来结尾。上面的短文共有3次空格,所以是三
个自然段;第二自然段中有4个句号、1个问号,所以
共有5句话。
【答案】三5
第二讲熟悉“五素句”
方法点拨@练本P73《名人故事》2
观察四幅图画,先用问题引导观察图画,说出每一
幅图画的内容,再根据小提示,将四幅图画内容连成一
小段话,可以加上自己的想象,提示中可以运用一些积
累的词语使句子丰富。使句子由“三素句”“四素句”
拓展成“五素句”,丰富了学生的表达空间。
“五素句”一什么时间,谁,在什么地方,干什么,
结果怎样(或:心情如何)。
阅读技巧点拨
二、阅读技巧
一篇文章是由多个句子组成的,而句子是由不同的
词语组合在一起的。正确的认识句子首先要了解句子的
结构,要知道这个句子说的是什么,要会正确地组合它。
如:小狗有一双可爱的眼睛。句子中“一双”是量词,“可
爱的”修饰的是眼睛,所以它们应该放在眼睛的前面,
谁的眼睛?小狗的眼睛。所以小狗应该放在最前面。
三、典例剖析
雪花飘落下来从天空昏暗的
把上面的词语组成一句话。
【答案指导】雪花从什么地方飘落下来?是从天空飘落
下来的。“昏暗的”是形容天空的,所以这句话组合起
来就是:雪花从昏暗的天空飘落下来。
【答案】雪花从昏暗的天空飘落下来。