1.6 Unit 1 Grammar 被动语态1（教案）-【中职专用】高一年级下册英语同步精品课堂（语文版）

Unit1 The Great Wall 第6课时Grammar 1 学习目标： 1.会区分主动语态和被动语态。 2.掌握一般时态和完成时态的被动语态的结构。 3.在不同时态下正确使用被动语态。 学习重点：被动语态的构成 学习难点：被动语态的正确使用 学习过程： Step 1 Lead-in 用图片和例句分析导入新内容，并主动变被动的方法，得出被动语态的结构。 Step 2 Self-study 自学课本被动语态并找出自己的疑难点并完成下列导学部分。 语 态 分 类: 英语动词有两种语态，( )语态和( )语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如： They will build a new bridge over the river. ( ) A new bridge will be built over the river.  ( ) 汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：( )+( )构成。 Step 3 看例句，判断时态，归纳这一类时态的被动语态的结构。 被动语态的时态、人称和数的变化主要体现在be的变化上，其形式与系动词be的变化形式完全一样。以 do 为例，列表如下： 一般现在时：  + done 一般过去时： + done 一般将来时：  +   done 一般过去将来时：  +   done 现在完成时：  + been + done 过去完成时： +    + done Step 4当堂检测： 用be动词的正确形式填空. A knife _________ used to cut apples. 2. The air _________ polluted already. 3.The rooms ________cleaned later. 4. The students _______ asked to have breakfast every day. 5.They_______ encouraged to study hard in the past. 6.Not only he but also I _____ punished last night. Step 5 Summary 一般现在时：am/is /are + P.P. 一般过去时：was/were + P.P. 一般将来时：will + be + P.P. 现在完成时：has / have + been + P.P. 过去完成时：had + been + P.P. 情态动词:情态动词+be+P.P. Step 6 教学反思 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $