专题01 字音(专项练习)(配课件)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(山东适用)

2023-07-06
| 3份
| 35页
| 981人阅读
| 14人下载
一苇杭之大讲堂
进店逛逛

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 字音
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2023-07-06
更新时间 2023-07-06
作者 一苇杭之大讲堂
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2023-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39863657.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 字音 测试题及解析 【答案】B 【解析】A. 怂恿(cóng ) 为sóng;C.鄙陋(pǐ)为bǐ, 踟蹰(zhí)为chí D.吮吸(yǔn) 为shǔn,斟酌(chèn)为zhēn 【答案】A 【解析】B.猃(jiǎn)狁为xiǎn C 敕(cì)造为chì,罪愆(yǎn)为qiān D. 慰藉(jì)为jiè 【答案】D 【解析】A项,“果脯”的“脯”应读作fǔ;“长歌当哭”的“当”应读作dàng。B项,“渐染”的“渐”应读作jiān;“弄堂”的“弄”应读作lòng。C项,“风靡”的“靡”应读作mǐ;“咎由自取”的“咎”应读作jiù。 【答案】A 【解析】B项,“迁谪”的“谪”应读作zhé。C项,“觉时”的“觉”应读作jiào。D项,“涉嫌”的“涉”应读作shè。 【答案】D 【解析】 A项,“挫折”的“挫”应读作cuò。B项,“追悼”的“悼”应读作dào;“稍纵即逝”的“即”应读作jí。C项,“孤僻”的“僻”应读作pì。 【答案】A 【解析】 B项,“朱拓”的“拓”应读作tà;“间或”的“间”应读作jiàn。C项,“庇佑”的“庇”应读作bì;“雇佣”的“佣”应读作yōng。D项,“央浼”的“浼”应读作měi;“祷告”的“祷”应读作dăo。 【答案】A 【解析】B项“娉婷(pìn)” 为“pīng”;C “木讷(nà)”为“nè”,“踽踽独行(yǔ)”为“jǔ”; D“逮捕(děi)”为“dài”,“缜密(zhēn)”为“zhěn”,“耸入云天(sōng)”为“sǒng”。 【答案】A 【解析】B.吮吸(yǔn) 为shǔn;C.慰藉(jí)为jiè; D.恍然大悟(hǎung)为huăng。 【答案】C 【解析】A.殇shāng,怂sǒng;B.恕shù 缯zēng D.堤dī,罄qìng。 【答案】D 【解析】A.央浼(miǎn)为“měi”;B.谙熟(yīn)为ān;C.慰藉(jí)为jiè。 【答案】C 【解析】 A.奖券(juàn)为quàn;B .饿殍(fú)为piăo;D.宁谧(bì)为mì。 【答案】A 【解析】B.硝(xiǎo)烟为xiāo,分泌(bì)为mì,省(shéng )悟为xǐng; C.憧(tóng)憬为chóng,蹊(xǐ)跷为qī,宝藏(cáng)为zàng; D. 嘱(shǔ)咐为zhǔ,烟波(pò)为bō。 【答案】D 【解析】A.锱铢必较(zhī)应为zī,龟裂(guī)为jūn ;B.罪愆(yǎn)为qiān,璎珞(lào)为luò ;C.自牧归荑(yí)为tí,喟然(wèi)为kuì。 【答案】B 【解析】本题考查学生语文基础知识及运用。A项濒临(pín)应为bīn,C娇嗔(zhēn)为chēn , D訇然(yán)为hōng。 【答案】A 【解析】此题简单。注意多音字的同时,也要特别注意本地方言的错误读音。B. 横财(hèng)/模样(mú);C.埋怨 (mán)/笨拙(zhuō);D.给予(jǐ)/颈项 (jǐng)。 【答案】C 【解析】本题比较难,春考中此种类型的考查比较少。 A.溺爱nì 亲昵nì 匿名nì 无法比拟nǐ; B.汲取jí 觊觎jì 社稷jì  放荡不羁jī; C.痊愈quán 鬈曲quán 颧骨quán 得鱼忘筌quán; D.纨绔wán 挽回wǎn 蜿蜒wān 莞尔一笑wǎn。 【答案】C 【解析】A.脊梁(jǐ)/旌旗蔽空(jīng);B.裸露(lù)/相形见绌(chù);D.譬如(pì)/搔 首蜘蹰(chí)。此题比较简单,但是涉及到春考字音考查的一个方向,字音和字义相似的问题如“譬如(pì)”和“比如(bǐ)”,又如“宴席(yàn)”和“筵席(yán)”等等。作为语文教师,一定要给学生点明这块。 【答案】C 【解析】A.庇护bì/禆益bì 湍急tuān / 惴惴不安zhuì;B.主角jué/号角 jiǎo 自诩xǔ/ 栩栩如生xǔ;C.国粹 cuì/憔悴cuì 沉湎miǎn / 冠冕堂皇miǎn ;D.沮丧jǔ /诅咒zǔ 屏障píng / 屏气凝神bǐng。教师在讲解形近字读音的过程中,要善于准确及时的给学生总结,例如“湍急”要题型学生“惴惴不安”“揣起手”“踹一脚”等,尤其是课本中出现过的形似字读音。 【答案】D 【解析】A.扁舟(piān);B.良莠不齐(yǒu);C.字帖(tiè)。 教师在上课的过程中会发现有些字音,是学生经常读错,如“字帖(tiè)”这和本地读音有关,又如“政治(zhì)”。教学过程也应注意本地读音和普通话读音不同的情况,实时提醒纠正学生的因本地口音而读错的读音。 【

资源预览图

专题01 字音(专项练习)(配课件)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(山东适用)
1
专题01 字音(专项练习)(配课件)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(山东适用)
2
专题01 字音(专项练习)(配课件)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(山东适用)
3
专题01 字音(专项练习)(配课件)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(山东适用)
4
专题01 字音(专项练习)(配课件)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(山东适用)
5
专题01 字音(专项练习)(配课件)-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测(山东适用)
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。