开学第一课-【上好课】高二地理同步备课系列（人教版2019 选择性必修1）

高二地理 开学第一课 01 02 03 04 目录 高 二 地 理 直 击 高 考 夯 基 提 能 认 识 高 二 01 01 认 识 高 二 高二是什么？ 高二是承前启后的关键转折年。 必修到选修的过渡、基础知识的系统和夯实； 由基础到知识的深入与能力的提高的过程 绝大部分高考的百分之七十左右的知识在高二学习和整合。 基础知识扎实与否关键在于高二！ 01 认识高二 高二学习的重要性 一、高二的成绩将决定高三的走势。   高二学习任务重，体现在学习难度大幅加大，学习内容大幅增多，高二成绩好的同学，除成绩上的外在体现外，更深层次的体现是内在心智的成熟，心智的胜出其作用之巨大将延续至高三，从根本上决定高三的走势。 二、高二成绩将决定高三的节奏。 高二的成绩好，将使自己在高三的复习中游刃有余，形成相对完整的基础知识网络和成熟的答题技巧，自己能够完全把握节奏，步履稳健。反之，极易造成患得患失，顾此失彼，陷于两难，影响士气，令高三步履蹒跚，难有喘息之机。 三、高二的成绩将决定高三的心态。 高二的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，反之则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。 01 认识高二 想一想： 经过高一地理的学习，你掌握了哪些知识，有哪些收获与不足？ 01 认识高二 主要包括三方面内容：地球科学基础，自然地理实践，自然环境与人类活动的关系。 高一地理学了啥 地理1 01 认识高二 浩瀚宇宙 沧海桑田 风云变幻 波涛汹涌 锦绣山河 万物生长 实践探索 防灾减灾 主要包括四方面内容：人口，城镇和乡村，产业区位选择，环境与发展。 地理2 01 认识高二 高一地理学了啥 人口增长 产业发展 城市建设 交通出行 11 海洋开发 国土安全 人地协调 地域文化 12 01 认识高二 悟已往之不谏，知来者之可追。 不管你高一地理学习状态如何，成绩如何，那都已成过往，从高二开始努力，一切都还来得及。 总结反思，找到不足，在新的学期里，不断提高自己！ 01 02 高 二 地 理 02 高二地理 更广知识范围 更深 知识难度 更高 能力要求 主要包括三方面内容：地球运动，自然环境中的物质运动与能量交换，自然环境的整体性和差异性。 选择性必修1 02 高二地理 高二地理学什么 你会看日晷吗？ 你知道二十四节气是我国传统文化吗？ 为什么今年我国北方雨雨雨雨雨， 南方就是热热热热热？ 世界那么多的奇妙美景，你不想去看看吗？ 台风不是自然灾害吗？为什么还有人翘首企盼台风的到来？ 日本即将要把核废水倒进太平洋， 你怎么看？ 长江白鲟被正式宣布灭绝，这给我们带来什么警示？...... 在这册书中，我们都将一一学到 选必1学业要求 02 高二地理 能够运用地理信息技术或其他地理工具，结合地球运动、自然环境要素的物质运动和能量交换，以及自然地理基本过程，分析现实世界的一些自然现象、过程及其对人类活动的影响（综合思维、地理实践力）。能够运用地球运动、自然环境的整体性等知识，说明自然环境与人类活动之间的关系，以及尊重自然规律的重要性（人地协调观）。能够运用自然环境的整体性和地域分异规律，认识区域的自然环境，掌握因地制宜等基本地理思想方法（区域认知）。 主要包括三方面内容：区域的概念和类型，区域发展，区域协调。 高二地理学什么 选择性必修2 02 高二地理 山东河南“赌博”？ 输了还很开心 ？ 为了谋发展，县长在行动！ 区域之间如何联系？ 选必2学业要求 02 高二地理 能够运用地理信息技术或其他地理工具，通过案例分析、数据采集、实地调查等方式，比较、归纳不同区域发展的异同（地理实践力）。能够根据不同类型区域的发展条件和现状，分类思考和分析区域发展问题及原因（综合思维、区域认知）。能够从人地协调的角度，对不同类型区域的发展路径作出简要解释（人地协调观）。 主要包括三方面内容：自然资源开发利用，环境保护，资源、环境对国家安全的重要意义。 高二地理学什么 选择性必修3 02 高二地理 捍卫国家安全， 身为地理人责任重大！ 选必3学业要求 02 高二地理 能够运用地理信息技术或其他地理工具，或实地调查身边的资源、环境状况，分析问题及成因，有理有据提出可行性对策（地理实践力）。能够综合分析各种区域性或全球性资源和环境问题对国家安全的影响，了解国家资源利用现状及政策和法规对维护国家安全的意义（综合思维、区域认知）。能够树立和谐的人地关系是国家安全的重要保障的意识（人地协调观）。 01 03 直 击 高 考