第7单元 我有一个想法-【勤径千里马】2023-2024学年三年级上册语文同步作文

第七单元 我有一个想法 习作要求剖一剖 习作内容∥ 生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进 建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从 自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。 写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议， 也可以写下来。 写好以后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有 什么看法。 习作目标∥ 1能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。 2表达想法时能做到语气恰当，并提出切实可行的建议。 习作要求∥ 1.明确要求，确定文体。 2精心选材，理清思路。 提升写作能力的学习宝典见此图标国酮抖音微信扫码 第七单元的 思维导图画一画 沉迷 现象：哥哥只要在家就一直玩平板电脑 电子 解决办法：控制玩电子产品的时间 产品 好处：获得更多和家人朋友相处的时间 粮食 现象：食堂回收的餐盘里剩了很多饭菜 发现问题 现象举例 ● 浪费 解决办法：举办节约粮食宣传讲座，提 倡光盘行动 好处：减少粮食浪费，节约资源 不文明 现象：坐公交车时有人外放音乐 乘车 解决办法：张贴禁止外放音乐的标语 我有 行为 好处：创造良好的乘车环境 一个 想法 想法：周末去敬老院看望老人 关爱 做法：以小组为单位每周轮流去敬老院 老人 好处：给了老人更多的关爱 想法：在班级内开辟一个图书角 提出想法 开辟 ● 想法举例 图书 做法：班级同学自愿捐书，建立图书角 角 好处：帮助同学们养成读书的习惯 想法：班级实行一日班长制 一 日 班长 做法：全班同学每人轮流当一天班长 好处：培养责任感，给更多人锻炼的机会 举酒海洛酒 学渔源治油 治酒海沙酒 溶海测 93 同步作文·三年级（上册】 习作方法学一学 课文中拢方法 提出问题，用具体事例描迹 列举现象或提出问题，应从实际出发，实事求是，不能凭空想象，不着边际 地乱写。我们可以回忆一下，在我们自己身边或新闻里，有哪些具体的事例可以 说明这个现象或问题的存在。列举现象或提出问题的时候，写出你发现的具体事 例，能让他人更直接地了解这个问题，也能让你的作文更有说服力。 示例：动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟 叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙 的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌 唱，我很快乐！” 作者说“动物是大自然的歌手”，而后选择走在公园里、坐在一棵树 下、在水塘边散步这三个事例来证明自己的观点。 范文中学方法 有奈理地描述现象 示例：一天早上，我到花园里散步时，看见一个小男孩在花坛里采摘 花朵和小草。 我心里想着，这真是一种不文明的行为。我觉得可以在花坛里立一个 牌子，写上“小草、小花也是有生命的，请爱护它们”这样的温馨提示。 还可以用围栏将花坛围住，这样人们就不会随意采摘花草了。 小作者先用一句话提出自己发现的问题，接着提出了解决问题的办 法，条理清晰。 94 形的的 形的的 的的 的的的明 的的 明的的 好的 提升写作能力的学习宝典见此图标酮抖音微信扫码 第七单元的 粼事简洁概指，就事族想法 在描写现象或问题时，要简洁概括，不用进行具体描写。在叙述事件的基础 上，把这件事中暴露的问题揭示出来，做到就事论理。而所揭示的这个“理”就 是这篇文章的中心思想，也就是你的想法。要想写好这一习作，就要在平时做个 有心人，多留心观察生活中的典型事例，还要有自己的思想和判断。 示例：在市场的一角，我看见一个叔叔正在大声叫卖青蛙。他说青蛙 腿炸着吃最好吃，这是美容养颜、强身健体的滋补品。 人们的生态保护意识还不够强，我认为社会应多方努力，共同携手提 高人们生态意识，进而建设一个绿色的生态家园！ 这篇作文中作者从有人叫卖青蛙这件事中提出自己的想法，明确要加 强人们的生态保护意识，有理有据。 提出有数的改进建议，注意语气 建议是此次作文的核心部分，要写具体，让人一目了然。提建议，需要 我们对存在的现象或问题有详细的了解，这样才能提出有针对性的建议。在提 建议时，可以说说每条建议的实施能带来什么好处。为了把建议写好，同学们 可以多做相关调查，做到言之有理。提建议要有礼貌，还要注意语气，做到言 辞真诚、恳切，切忌用强硬、命令的语气。如果你的建议不止一条，可以每一 条另起一行来写，在每条建议前加上序号，这样可以使作文看起来条理分明， 让人容易理解。 示例：我们无法阻止黑心的人乱砍滥伐，但我们可以做到节约每一张 纸，减少木质家具的使用；我们无法阻止人们乱捕滥杀珍稀动物，但我们 可以做到不吃野生动物；我们无法阻止工业生产排放污水，但我们可以做 到用淘米水来浇花，把洗脸水积攒起来冲厕所等；我们无法阻止“白色垃 圾”漫天飘，但我们