第2单元 写日记-【勤径千里马】2023-2024学年三年级上册语文同步作文

第二单元 写日记 习作要求剖一剖 习作内容 你写过日记吗？读读下面的日记，说说你有什么发现。 8月20日星期一晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右 摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚餐 前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。 和同学交流： ◇写日记有什么好处？ ◇日记里可以写些什么？ ◇日记的格式是怎样的？ 准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。 习作目标∥ L.了解日记的正确格式、内容及写日记的好处 2能按照正确的格式写日记，明确自己的日记要写的内容，并尝试简单 修改。 3.能用日记记录自己的生活，养成写日记的习惯，同时真实地表达自己当 天的心情或感受。 习作要求∥ 1.了解日记的格式。 2.用日记的格式安排写作内容。 同步作文·三年级（上册】 思维导图画一画 。和好朋友玩捉迷藏 做过的 到奶奶家的菜地里帮忙除草 和同学一起做小实验 大熊猫悠闲的山太阳 写日记 看到的 清洁工阿姨早晨清扫街道 科技博物馆展出的新奇玩意 感人的英雄事迹 听到的 邻家哥哥练琴 林中鸟鸣虫叫、流水潺濞 像孙悟空一样能七十二变 想到的 没有太阳的世界会是怎样的 发明万能轮椅帮助残疾人 0 16 形的的明 的 酸的的 的的酸的的好 能的 助的的 好的 提升写作能力的学习宝典见此图标服抖音微信扫码 第二单元的 习作方法学一学 课文中拢方法 留心观察，细致描马 例：可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着 一角小小的蓝天。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪 着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 作者观察得十分细致，不仅观察到地面潮湿，水洼映着蓝天，还观察 到叶子上闪着雨珠。 范文中学方法 明确日记的格式 日记一般写当天发生的事情，首先在第一行正中间写上日期、星期和天气 情况，然后另起一行空两格写正文。如果日记有题目，题目可以写在这三项的 下面。 2023 年 8 月 23 日 星 期 五 晴 我 的 头 掉 了 浴酒海溶油 滞演海治清海治油海治清海净演测 17 同步作文·三年级（上册】 选择甲象深刻的事件记下来 日记的选材可以是一件事，也可以是多件事，但必须注意选择的事件是真 正有意义的、有帮助的、有保留价值的。生活中总有一些对自己来说颇具意义 的事情或日子，比如自己或家人朋友过生日、校园里的重要活动、难得的外出 旅行等，这些对我们来说都是值得记录的。通过写日记，我们就能把这些美好 的时光记录下来。 示例：7月20日星期一晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左 摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很 难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗千净，收起来了。 掉牙这件事对小作者而言，是非常难忘的事，因此他记录了下来。在 记录这件事的时候，小作者生动地写出自己晃牙时的动作、心理，把发现 牙松动后的表现写得活灵活现。 条理清楚，内客完整 在写日记的时候，身边的人和事写起来较容易，但是要写得完整、具体， 就需要我们平时多留心观察生活，写的时候认真回忆。正文是日记的重点部 分，要做到条理清楚，内容完整。“条理清楚”指把自己当天印象深刻的事情 按照一定的顺序有条理地写下来。如果写的是一件事，要写清楚事情的来龙去 脉；如果写的是景物，要抓住景物的特点来写。 18 眼的的明 够的的好 的的 的的的好 的 助的的 好的 提升写作能力的学习宝典见此图标国眼抖音微信扫码 第二单元的 示例：我和爸爸到了池塘边，将鱼食挂在鱼竿上远远地甩到池中 央，便静静地等待。我和爸爸握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。过了大 约十分钟，手中的鱼竿突然下沉，我慢慢地提着鱼竿往回收，确定鱼儿 咬住钩后，我一下提起来，鱼儿在空中像个小陀螺一样来回打转。 用心体验，马出真实感受 生活需要用自己的心去理解、感受。日记不仅仅是记叙事情，更重要的是 记录我们最真实的情感一说想说的话，表达自己内心最真实的想法，讲述成 长的感悟。在一天的生活当中，学到了一点新知识、答对了一道题、学会了一 种新玩法、有了一点儿新发现、产生了点小挫折、做错了一件小事…这些日 常发生的事情只要注入自己的情感体验，或喜悦或感伤，就都能成为记日记的 素材，成为自己成长路上的一份珍贵的记忆。 示例：今天上午，爸爸修理他的电脑，我在旁边看热闹，偶尔帮忙拿 拿工具。妈妈提醒我不要碰电源，可是她越那么说，我越想试试。于是我 就趁着爸爸不注意，拿着一根螺丝插进电源插孔里。哎呀，不得了！那感 觉既像千万根针一齐扎在了手臂上，又像被什么机器震得手又麻又抖，难 受极了。吓