内容正文:
如
同步作文·二年级(上册】
题兰
写话
练习1看图写话一
图中的小朋友看见了什么?他们是怎么做的?结果
怎么样?请你写一写。
【词语提示】鸟窝大树幼鸟鸟妈妈急得直叫
高高兴兴
放学了,明
明和浩浩一起回家。
他
们走到一棵大树下
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的的酸新的好的的
助的的酸酸
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海8海
浴油海增油源举海源治清海治清海治清海净渔源
如恋
回步作文·二年级【上册】
练习2看图写话二
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图中画了哪些动物?他们在千什么?他们会说些什
么?请写一写。
【词语提示】绿油油胖乎乎
笑眯眯
天气晴朗
玩跷跷板高兴
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的的珍的的好
的的时的的好
的的形的的好的的
的的的酸酸
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海8海
举酒通增油源净海海治清海治渔海治油源净渔源
79
同步作文·二年级(上册】
练习3看图写话三
女图中都有谁?他们在哪儿?在干
什么?
0
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的的酸的的酸
的的明的华的
的的形金的好的的
的的的卧酸
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写话的:
名先了解每幅图的内容,再把这些图的内容理顺,
写成一个故事。
海8速
浴酒海治海源带演源治清酒治油海省清海治渔海治清
81
如
回步作文·二年级【上册】
练习4看图写话四
图上是什么季节?都有谁?他
们在干什么?写一段通顺的话。
0
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华的酸的期
的时的的时
的的形的的好的的
的的的酸酸
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写话的
名请仔细观察上面三幅图。图中都有谁?它们在干
什么?发生了什么事?发挥想象编故事。
海8速
浩酒海治油海净演源治清海治油海出油海净渔源
溶治
83
四
回步作文·二年级【上册】
练习5看图写话五
仅图上都有谁?在干什么?
他们的心情怎么样?
0
84
华的形的时
的的彭的的然的酸金的
,的的形的的歌的
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写话的:
名仔细看图,发挥想象,把图上的意思写下来。
海80
浴酒海治海源带演源治清酒治油海省清海治渔海治清
85同步作文·二年级(上册】
综合训练
1.23514
2.43215
专题三写话
练习1看图写话一
示例:
看见一只幼鸟从大树上掉了下来。明明走过去捡起小鸟,这只小鸟太小了
还不会飞,没法自己回到树上,树上的鸟妈妈急得直叫。明明说:“浩浩你可
以骑在我的身上,我们把小鸟送回家吧。”于是他们把小鸟放回了鸟窝里,鸟
妈妈和鸟爸爸高兴地飞起来围着明明和浩浩,好像在感谢他们。明明和浩浩跟
小鸟一家再见后,高高兴兴地往家走了。
练习2看图写话二
示例:
今天,天气晴朗,小熊和小兔在公园绿油油的草地上玩跷跷板。可是,小
熊胖乎乎的,要比小兔重,跷跷板的重量一直在小熊那边,小兔只好一直坐在
高处。这个时候,小猫走了过来,小熊和小兔一起喊:“小猫,小猫,过来帮
我们个忙!小猫笑眯眯地说:“怎么啦,你们玩跷跷板叫我干吗?”小兔说:“我
比小熊轻,请你坐在我这边,我们一起玩。”小猫坐到小兔这边,跷跷板翘起
来了,他们高兴地笑了。
练习看图写话三
1.示例:
今天是植树节,小明和小红约好一起去植树。放学了,他们带好工具和一
棵小树苗。小明用锹挖坑,小红去接水。坑挖好了,他们把小树苗栽到土里,
浇上水,然后把土填上。望着直起腰来的小树苗,他俩擦擦脸上的汗水,相互
看了一眼后都开心地笑了。
018
的的明的学好
的形金的好的的
的的的卧的
参考答案的:
2.示例:
一天,小明在小区的草坪上,看见一只橘黄色小鸟,它在梳理自己的羽毛,
小明就想,这么可爱的小鸟我要带回家养起来。于是,他想了很多办法,终于
捉住了小鸟,他兴奋地把小鸟带回家关在了鸟笼里。小鸟在鸟笼里叽叽喳喳,
蹦来蹦去,看起来非常焦急的样子。妈妈看见了,温和地说:“孩子,如果你
是小鸟,被关在笼子里会不会想念妈妈呢?”小明想了会儿,意识到自己的错误,
打开了笼子,小鸟扑棱棱张开翅膀飞走了。小明心里默默地祝福小鸟能快点跟
家人团聚。
练习4看图写话四
1.示例:
夏天到了,青蛙坐在荷叶上唱歌,小鱼在荷叶下很开心地游来游去。小蜻
蜓立在荷尖上跳舞。小丽、小红和小明坐在草地上开心地聊天。
2.示例:
有一天,小鸡在河岸边捉虫子,看见有一只小鸭子在河里游来游去,快活极
了,小鸡也想游泳。于是跳下了水,但它不会游泳,就一点一点地沉下去,小
鸡惊慌了,急忙喊救命。小鸭子看见了,飞快地游过来,把小鸡救上了岸。小
鸡说:“谢谢你,小鸭子。”
练习5看图写话五
1.示例:
一天早上,天气晴朗,小明和小刚一起约好去植物园跑步。天上飘着几朵
白云,连太阳也在为他们加油。他们高兴极了。
2.示例:
一天早上上学的路上,小明美美地吃着香蕉,随手就把香蕉皮扔到了地上,
这时,小美走过来踩到了那块香蕉