专题2 第2部分 扩句-【勤径千里马】2023-2024学年二年级上册语文同步作文

， 步作文·二年级（上册】 第二部分扩句 练习1含“的”的向子 跟课文 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 学句子 细长的 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几 朵雪白的小花。 女选择合适的词语填空，使句子更完整，更具体。 ①明亮 ②红润 ③陡峭 ④鲜红 ⑤弯弯 (1)人们在地上撒满了凤风凰花的花瓣，好像铺上了 )的地毯。 (2)妈妈( ）的眼睛闭上了。（ ）的眉 毛，也在睡觉，睡在妈妈( )的脸上。 (3)在一座( ）的山峰上，有一只“猴子”。 名照样子，用括号里的词语把句子写具体。 例：清晨，湖面上飘着雾（薄薄的） 清晨，湖面上飘着薄薄的雾 枝叶向四面展开。（茂密的) 3.8 眼的的明 的的时的单形的酸能的好的的晚的的郎时 提升写作能力的学习宝典见此图标抖音微信扫码 句子的 练习2含“地”的句子 跟课文 刘胡兰 光荣地 牺牲了，那年她才 学句子 十五岁。 女把合适的词语填到括号中。 ①焦急地 ②兴奋地 (1）禾苗都枯死了，他在田边( )转来转去。 ①紧张地 ②悠闲地 (2)小黑猫在( ）散步。 名照样子，用括号里的词语把句子写具体。 （1)玲玲哭了起来。（伤心地) (2)小葫芦变黄了，一个一个都落了。（慢慢地） 包把句子写具体。 (1)孩子们在草地上( )玩耍。 (2)小鱼在小河里( ）游着。 (3)北风( )刮着。 海清净酒海增清海净渔治清源治油海治油海 溶海测 39 同步作文·二年级【上册】 练习3含“得”的句子 跟课文 学句子 寒号鸟在崖缝里冻 得 直打哆嗦。 女照样子，写一写。 例：冻得直打哆嗦 忙得 冷得 热得 冻得 馋得 疼得 么照样子，在括号里填上合适的词语。 例：（吓）得直颤抖 得满头大汗 得死去活来 得满脸通红 得像流星 得像蜗牛 得直跺脚 名把句补充完整。 (1)刘胡兰被敌人打得 (2)小白兔添了柴，把火烧得 (3)听了这个笑话，小明笑得 (4)自习课上班级里静得 0 40 的的的的的 的的酸的的的的的形的的好财 提升写作能力的学习宝典见此图标国明抖音微信扫码 句子的 练习4具他扩句（一） 跟课文 它两只胳膊抱着腿， 动不动地 蹲 学句子 在山头，望着 翻滚的 云海。 女运用括号里的词语，把句子写具体。 (1)老师批改作业。（亲爱的认真地） (2)雨点落下来。（黄豆大的 迅速地) (3)妈妈在看书。（书房里 认真地) (4)小鸡在吃虫子。（毛茸茸的 草地上) 名仿照例句写一写 例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 雪花飘到了大树上。 海海学酒海治酒源净油源治清酒治清海出清海溶清源 41 同步作文·二年级（上册】 练习5具他扩句（二） 跟课文 火红火红的 凤凰花开了，傣族人民 学句子 年一度的 泼水节又到了。 仅把句子写具体，再读一读。 (1) 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几 朵 小花。 (2) 枝叶向四面展开，就像搭起了一 个个 凉棚。 (3) 天空飘着 气球。 (4) 池塘开满 荷花。 名根据提示，把句子写得更具体。 (1)小羊吃草。（什么样的小羊？在哪里吃草？）】 (2)树叶落下来。（什么样的树叶？怎么落下来？ 从哪里落下来？) (3)爷爷下棋。（在哪儿？和谁？） 42 眼的的的 的形的的财 的的酸新的好的的 的的的卧明 提升写作能力的学习宝典见此图标抖音微信扫码 句子的 综合训练一 女照样子，写句子。 例：雄鹰飞翔云彩间。 (1)青蛙捉虫 (2)蜜蜂酿(niàng)蜜 (3)蜘蛛 屋檐(yán)下。 女照样子，先用所给的词语扩写短语，再写句子。 (1)例：松柏绿绿绿的松柏村前的山上长着许 多绿绿的松柏。 杨树高 (2)例：一道彩虹一朵白云 雨过天晴，天上有一道彩虹和一朵白云。 一条 一座 的照样子，写句子。 例：天空飘着风筝。 无边无际的天空飘着五颜六色的风筝。 星星挂在夜空。 海0 治酒海增酒漂消演源治清薄治渔海沙清源治渔测 43 回步作文·二年级【上册】 综合训练二 女照样子，写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 (1)菜园里的菜真多啊，有 ,水灵灵的。 （2)体育课上，同学们在操场上 ，热闹极了。 名仿照示例写句子。 例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 (1)妈妈堆了一个雪人， (2)树上结了很多果子， 例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 （3)路边开出了小花， （4)天下起了雨， 包照样子，写句子。 河里游着、大群自由自在的小鱼。 （1)天空中 （2)操场上 44 的的形的的然的的酸新的好的的明新华酸酸参若答案的 2.(1)④①⑤②③ (2)① ② 5 ④ (3)①③②④ ⑤ ⑦⑥ 3.那里有许许多多的知识。 综合训练二 1.动物世界 唱不休 丛林深处 在嬉戏 六月N 桂花满枝香 天空雁群、 /是朋友 七月