第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地测试题 一、选择题 1．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日施行，该法针对当前未成年人保护存在的薄弱环节和现实问题，将“四大保护”拓展为“六大保护”，增加了“政府保护”和“网络保护”。这说明（ ） A．中国特色社会主义法治体系已经全面形成 B．有了“六大保护”，未成年人就能健康成长 C．“六大保护”违背了公民在法律面前一律平等的原则 D．“六大保护”共同构筑起全方位保障未成年合法权益的防线 2．毒品伪装成可乐、奶茶、跳跳糖、气球、邮票……鉴于新型毒品对于青少年的“围猎”，近年来不少地方都从落实未成年人保护法与禁毒工作相结合的角度，强化识毒、防毒、拒毒教育。加强禁毒教育是因为未成年人（ ） ①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 ②辨别是非能力和自我控制能力不强 ③容易受到不良因素的影响和不法侵害④所处社会环境复杂，无自我保护意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．小哲为了弄钱去上网，和网友小武商量出了合伙偷走堂哥的出租车，以此向堂哥要钱的见点子。一天晚上，小哲等3人在偷车时被堂哥发现，民警和30名“的哥”合力追击，将被盗车截住。目前，小哲和网友小武因涉嫌盗窃被刑拘。这告诉我们（ ） ①缺乏法律知识，容易走上违法犯罪的道路②我们要认真学习法律知识，严格遵守法律的规定③网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因④要做到知法懂法，努力提高自己的守法自觉性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．初中生小王经常出入网吧，游戏厅等场所，有时还旷课、与人打架。老师多次耐心对他进行教育，他反而指责老师干涉了他的自由。对此，你的看法是（ ） ①老师的做法体现了对未成年人的社会保护②小王的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的 ③老师的做法符合未成人保护法的有关规定④小王应该接受老师的批评教育 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．有人说：“法律使人不敢犯罪，犯罪必受法律惩罚。”这说明法律的最主要特征是（ ） A．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 B．法律对全体社会成员具有普遍约束力 C．法律由国家制定或认可 D．法律是社会行为规范 6．因个人信息被泄露，不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此，新刑法修正案增加了违规提供公民个人信息，最高可判刑7年的内容，这体现了( ) A．公民享有知识产权 B．我国法律保护公民的合法权益 C．公民享有政治权利 D．国家对保护公民隐私负有全责 7．青少年是法治宣传教育的重点对象之一。在推进依法治国的进程中，加强对青少年的普法教育（ ） ①能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯 ②能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务 ③可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生 ④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力。 A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①② 8．从出台《综合防控儿童青少年近视实施方案》呵护孩子的眼睛，到推出《中小学生减负措施》减轻学生学业压力，再到发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，关注青少年饮食健康……教育部联合多部委推行这些系列举措（ ） A．是因为青少年享有特殊权利 B．是落实未成年人保护法具体表现 C．确保青少年再也不会受到侵害 D．为青少年健康成长提供司法保护 9．参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；开会时，不要高声交谈或喧哗；课堂上不能随便讲话。这表明（ ） A．社会生活离不开法律 B．社会生活离不开道德 C．社会生活离不开规则 D．过多的规则会让我们无所适从 10．法律为我们护航,我们与法律同行。关于“法律”,下列同学认识错误的是（ ） 甲:法律与每个人如影随形,自从有了人类,便有了法律。 乙:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 丙:每部法律都是应生活需要而制定和颁布的,其作用只是为了约束人们的行为。 丁:法律通过调整社会关系,不仅服务于我们当下的生活,而且指导我们未来的生活。 A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．乙和丙 11．小丽在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小丽的正确做法是（ ） ①增强自我防范意识，学会自我保护②远离网络，拒绝交往③理性辨别，慎重选择④向父母或老师求助 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 12．“失联”一词频现于网络及报端，成为社会关注的焦点。作为中学生，我们应提高警惕，增强自我保护意识。下列做法符合这一