内容正文:
Unit 1 Hello! I’m Monkey.
Lesson 1 素质评价
一、看图, 圈单词。
1. lkfmonkeyhde 2. mkycathen
二、情景选择。
( ) 1. Kate想和Li Ming打招呼并做自我介绍, 她可以说: ________
A. Hello! I’m Kate. B. Hello! I’m Li Ming.
( ) 2. 当别人对你说“你好!”时, 你可以回答: ________
A. Hi! B. Goodbye!
( ) 3. 小猫想和猴子打招呼,小猫可以说: ________
A. Hello, Cat! B. Hello, Monkey!
三、看图, 选择正确的句子。
A. Hello! I’m Cat. B. Hi! I’m Diandian.
C. Hi! I’m Huahua. D. Hello! I’m Monkey.
1. 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
四、选择正确的选项, 补全对话。
1. ________ Hi! I’m Monkey.
A. Hello! I’m Lily. B. Hello! I’m Cat.
Hello! I’m Jason. 2. ________
A. Hello! I’m Monkey. B. Hi! I’m Cat.
Unit 1 Hello! I’m Monkey.
Lesson 1 素质评价
一、1. lkfmonkeyhde 2. mkycathen
二、1. A 2. A 3. B
三、1. B 2. A 3. D 4. C
四、1. A 2. B
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Unit 1 Hello! I’m Monkey.
Lesson 2 素质评价
一、将图片和对应的单词连线。
1. 2. 3. 4.
A. duck B. monkey C. dog D. cat
二、将句子与对应的答语连线。
1. Hello! A. Bye!
2. What’s your name? B. Hi!
3. Goodbye! C. My name’s Li Yan.
4. Hello! I’m Cat! D. Hello! I’m Duck.
三、看图, 选择正确的句子。
A. Hello! My name’s Li Yan. B. Hi! I’m Duck.
C. Hello! I’m Dog. D. Hi! My name’s Gao Wei.
1. 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
四、读对话, 选择正确的图片。
( )1. —Hello! I’m Li Yan. What’s your name?
—Hi! My name’s Kate.
A. B.
( )2. —Hello! I’m Dog.
—Hi! I’m Duck.
A. B.
Unit 1 Hello! I’m Monkey.
Lesson 2 素质评价
一、1—C 2—A 3—D 4—B
二、1—B 2—C 3—A 4—D
三、1. D 2. C 3. B 4. A
四、1. A 2. A
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Unit 1 Hello! I’m Monkey.
Lesson 3 素质评价
一、看图, 选择正确的单词。
A. bear B. panda C. duck D. monkey
( ) 1. ( )2. ( )3. ( )4.
二、看图, 选择正确的选项。
( ) 1. —Hello, ________! —Hi, boys and girls!
A. Miss Liu B. Mr Liu
( ) 2. —________, Bear! —Morning, Panda!
A. Good morning B. Goodbye
( ) 3. —Hello! What’s ________ name? —My name’s Panda.