（5）正午太阳高度的变化——2024届高考地理一轮复习地球的运动专项专练

（5）正午太阳高度的变化——2024届高考地理一轮复习地球的运动专项专练 浙江某中学天文观测小组在校园内开展太阳方位观察的实践活动。每天日出后半小时，同学们利用简易太阳观测仪器记录此时刻太阳在天空中的位置。下图是同学们记录的甲、乙二日太阳位置示意图。据此完成下面小题。 1.甲、乙二日的日落方向分别最有可能的是（ ） A.西北、西南 B.正西、正西 C.西北、西北 D.东北、西南 2.这两天相同时刻观察到的太阳空间位置不同，其根本原因是（ ） A.存在观测误差 B.存在黄赤交角 C.地球自转的结果 D.地球公转的结果 高度角和方位角（从某点的指北方向线起，在平面上沿顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角）可以用来描述天体的位置。下图示意甲、乙两地的太阳高度角和太阳方位角日变化。据此完成下面小题。 3.甲、乙两地的最短距离约为（ ） A.20000km B.15000km C.10000km D.4000km 4.次日甲、乙两地可能（ ） A.最大太阳高度角都增加 B.两地的昼长都减小 C.正午太阳方位角都增加 D.日出方位角都减小 图1为某城市一年中昼长最长的一天正午太阳光线与南坡不同角度的坡面所成的夹角，其中θ=1°52′，图2为该城市某小区楼间距3D模拟示意图，研究发现一年内楼甲落在楼乙的影高不超过h时达到预期最佳效益。该城居民常年不见北极星。据此完成下面小题。 5.该市所在地的纬度约为（ ） A.21°34′N B.21°34′S C.25°18′N D.25°18′S 6.若要达到预期最佳效益，楼甲的高度应不超过（ ） A.L+h B.L-h C.L+h D.L-h 读地球赤道面与公转轨道面示意图，完成下面小题。 7.图中代表黄赤交角的数码是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 8.若图中①扩大2°，我国北方地区开阔平地上，新建住宅楼之间的距离与同高度的原住宅楼之间距离相比，间距（ ） A.缩小 B.扩大 C.不变 D.随意 图1示意我国甲地（30°N、120°E）某同学查询到的当天月球升落时刻（北京时间）的信息，当天傍晚某时刻，该同学观测到月球正好位于头顶附近。同一时刻，位于南半球乙地的某观测者看到太阳正好位于正南方向。图2为不同日期月球亮面示意图。完成下列小题。 9.甲地某同学该时刻若面朝正北抬头看月球，观测到的月球亮面接近图2中的 A.① B.② C.③ D.④ 10.若当天太阳直射点纬度值为8.6°，则乙地所在的经度与当时的太阳高度分别是 A.37.5E60° B.142.50W7 C.37.5°E80° D.142.5°W9° 非对称结构保温大棚的保湿被通常白天收卷至顶部，以便棚内作物进行光合作用，收卷的保温被在棚内地面形成遮阴带（下图）。陕西省某地理研学小组观测当地大棚正午地面遮阴带的年内变化（忽略收卷的保温被厚度影响），发现棚内地面遮阴带在2月26日出现，3月29日面积最大，一段时间后变小……据此完成下面小题。 11.棚内正午地面遮阴带面积开始变小的日期出现在（ ） A.6月29日前后 B.9月15日前后 C.10月16日前后 D.12月14日前后 12.仅支撑柱高度增加1米，则棚内正午地面最大遮阴带（ ） A.出现日期提前，面积减小 B.出现日期提前，面积不变 C.出现日期推迟，面积增大 D.出现日期推迟，面积不变 13.下图为12月22日北京时间6时的太阳光照图（B位于昏线），回答下列问题。 （1）A地昼夜长短状况是____，B地位于A的____方向。 （2）这一天，A所在纬线各地太阳高度的分布规律是____。图中B处的时间是____时。 （3）BC比较，____的正午太阳高度更大，____的自转线速度更大；两处自转角速度的大小关系是____。 （4）此时，南极点太阳高度为____，当日南极点太阳高度日变化幅度为____。B点比C点早____小时。 答案以及解析 1.答案：A 解析：浙江省纬度处于30°N附近，因此太阳周日视运动轨迹与当地地平面的倾角在60°左右（轨迹与二分日平行），甲日此时，太阳位于正东天空，说明日出东北，乙日此时，太阳位于东南天空，且偏离正东约45角，因此乙日日出东南方。得这两日日落方位分别是西北、西南，A正确。故选A。 2.答案：B 解析：太阳空间位置属于周日视运动的一种表现方式，黄赤交角是根本原因。单纯的公转和自转都不够完整，观测误差会存在，但不是根本原因，B正确。故选B。 3.答案：B 解析：据图，根据所学知识，甲地在北京时间6点太阳高度角达到最大，乙地在北京时间18点太阳高度角达到最大，太阳高度角达到最大时地方时为12点，故可计算出甲地经度为150°W，乙地经度为30°E；图中太阳高度角为0时即为日出或日落，故从图