1《小蝌蚪找妈妈》课件-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

小蝌蚪找妈妈 二年级语文上册 同学们想一想课文写的是谁的故事吗？ 小蝌蚪 蝌蚪：古时写作“科斗”,是蛙、蟾蜍的幼体。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，没有四肢，只有一条长长的尾巴。它们以群居为主，通常是一群蝌蚪一起行动。当蝌蚪成熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后逐渐退化了它们的尾巴，变成青蛙的模样。 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 塘 脑 袋 灰 哇 táng nǎo dài huī wa 教 捕 jiāo bǔ 迎 阿 姨 宽 披 yíng ā yí kuān pī 鼓 gǔ 龟 guī 顶 dǐng 我会读 塘 tánɡ 池塘 6 灰 huī 大灰狼 7 教 jiāo 教书 8 迎 yínɡ 欢迎 9 宽 kuān 宽广 10 鼓 ɡǔ 打鼓 11 liǎng 两 哪 宽 顶 眼 nǎ kuān dǐng yǎn jīng 睛 肚 皮 孩 跳 dù pí hái tiào 我会写 12 宽阔 宽窄 宽 kuān 最后一笔是竖弯钩。 宀+艹+见 14 第一个“人”小，第二个“人”大 “冂”要宽 两个 斤两 15 dǔ：牛肚　 dù：肚子　 肚 多音字 辆（liǎng）　一辆　车辆 两（liǎng）　两位　三三两两 形声字 快活：愉快；快乐。 游来游去：游过来，游过去。 连忙：赶紧；急忙。 碧绿:青绿色。 雪白:像雪那样的洁白。 词语解释 　　 雪白—洁白　　 看见—目睹 连忙—急忙 追—逐 叫—喊 蹦—跳 近义词 宽—窄　 前—后　 笑—哭 头顶—脚底　 雪白—漆黑 低头—抬头　 　 反义词 2.小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序连连下面的图片，再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。 参考答案： 教师点拨：学习了课文，仔细梳理内容，再把小蝌蚪找妈妈的故事和同桌互相讲一讲。 深入探究 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 青蛙妈妈长什么样儿呢？请大家找找课文中描写青蛙妈妈外形的句子吧！ “他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。” “大青蛙”“碧绿的衣裳”“雪白的肚皮”“一对大眼睛”要略强调，突出青蛙的特点。 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 快活地游来游去 小蝌蚪在这里生活得很快乐 俏皮可爱 小蝌蚪是什么样子的？ 小蝌蚪最初的样子是：大脑袋、黑灰色的身子、长尾巴。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 27 28 　　小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条后腿。 第一次变化 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 30 31 　　小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条前腿。 第二次变化 小蝌蚪最终在哪里找到了自己的妈妈？ 小蝌蚪最终在荷花旁的荷叶上找到了自己的妈妈。 小蝌蚪按照鲤鱼阿姨和乌龟的提示，继续游哇游，它又遇到了谁？在这个过程中，它们的身体又发生了什么变化？ 遇到了一只大青蛙。它们的尾巴变短了，长成了青蛙的样子。 青蛙的外形有什么特点？找到描写青蛙外形的句子。 “披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛”。 找到妈妈之后，小蝌蚪的身体又发生了什么变化？ 尾巴不见了。 小蝌蚪变成青蛙之后，都干了些什么呢？ 天天跟着妈妈去捉害虫。 结构板书 文章以找妈妈为线索，用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，告诉了我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。 课文主旨 农田小卫士 青蛙被称为“农田卫士”，“害虫天敌”。按品种的不同一只青蛙一年可吃掉5-40万只害虫。在稻田中放养适量的青蛙，不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染。 40 我们应该怎样保护青蛙 减少田间农药使用量。 不捕杀青蛙，保护耕地与湿地。 加大宣传力度，倡导人们要与青蛙和谐相处。 41 1.给加彩的字选择正确的读音。 肚皮（ dù dǔ ） 教书（ jiāo