内容正文:
微阶段指导(预备篇)
Starter Units 1-3
Starter Unit 1
Starter Unit 2
单词
1. 名词
morning 早晨; 上午 afternoon 下午
evening 晚上; 傍晚
2. 动词
are 是 am 是
3. 代词
你; 你们 you 我 I
4. 形容词
good 好的 健康的; 美好的 fine
5. 副词
怎样; 如何 how
1. 名词
地图 map 尺; 直尺 ruler
橙子 orange 夹克衫; 短上衣 jacket
2. 动词
spell 用字母拼; 拼写
3. 代词
什么 what 那; 那个 that
4. 介词
用; 以 in
短语
1. girls' names 女孩们的名字
2. good morning 早上好
3. good evening 晚上好
4. good afternoon 下午好
1. in English 用英语
2. an orange 一个橙子
3. 这把钥匙 this key
4. 那幅地图 that map
句式
——你好吗?
——我很好, 谢谢。
— How are you ?
— I'm fine , thanks.
1. ——这个/那个/它用英语怎么说?
——一个苹果。
— What's this/that/it in English?
— An apple .
2. 请拼写它。
Spell it , please.
Starter Unit 3
单词
1. 名词
颜色 color
2. 动词
see 理解; 明白
说; 讲 say
3. 代词
my 我的
4. 其他
黄色(的)adj.&n. yellow
黑色(的)adj.&n. black
purple adj.&n. 紫色(的)
brown adj.&n. 棕色(的);褐色(的)
短语
什么颜色 what color
句式
1. ——这是什么?
——它是V。
— What's this?
— It's V.
2. ——它是什么颜色的?
——它是绿色的。
— What color is it?
— It's green .
探究主题一 be动词的用法
1. You are Tom, and he is Bob. (be)
2. I am (be) a teacher now.
探究结果
be动词am, is, are的用法:
1. 我(I)用 am, 你(you)用 are, is连着他(he)她(she)它(it)。
2. 单数名词后用 is, 复数名词后用are。
探究主题二 不定冠词a/an的用法
用a或an填空。
1. This is a pen. It's an orange pen.
2. This is an apple.
探究结果
a/an为不定冠词, 表示“(未曾提到的)一(人、事或物)”。an用在发音以元音音素(不是元音字母)开头的单数可数名词前, a 用在发音以辅音音素开头的单数可数名词前。
助记:名词是秃子, 常要戴帽子, 可数名词单, 需用a 或 an, 辅音音素前用a, 元音音素前用an。
探究主题三 color的用法
1. ——这个苹果是什么颜色的?
——它是红色的。
— What color is this apple?
— It's red.
2. 把墙涂成绿色。
Color the wall green .
探究结果
1. 询问物品颜色。结构:What color is+主语?/What color are+主语?
回答方式:
当主语是单数时: It is+颜色.
当主语是复数时: They are+颜色.
2. color可作名词, 意为“颜色”; color也可作动词, 意为“上色;着色”。color(美)同colour(英)。
探究主题四 that的用法
1. The water in the well(井) is cleaner than D in the river(河).
A. one B. this C. it D. that
2. —Is that Mary Green speaking?
—Yes. C ?
A. What's your name B. Who are you
C. Who's that D. How old are you
探究结果
1. that是指示代词, 意为“那; 那个”, 用于指时间或空