内容正文:
第一单元 走进化学世界
班级______ 姓名_______ 学号_____
一、选择题
1.医用酒精主要指浓度为75%左右的乙醇,下列属于酒精的化学性质的是( )
A.无色
B.有特殊香味
C.可燃性
D.液体
2.固体物质受热变为气体,这种变化( )
A.一定是物理变化 B.可能是物理变化,也可能是化学变化
C.一定是化学变化 D.既不是物理变化,也不是化学变化
3.化学变化一定伴随有( )
A.颜色变化 B.能量变化 C.状态变化 D.气味变化
4.下列工艺中属于物理变化的是( )
A.酿造米酒 B.雕刻石像 C.烧制陶瓷 D.冶炼钢铁
5.有关蜡烛性质探究实验现象的叙述错误的是
A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程
C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛能重新燃烧
D.蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水
6.如图是对蜡烛燃烧的探究实验,下列有关说法正确的是
A.该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物
B.甲图实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低
C.乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成
D.丙图的白烟是蜡烛燃烧生成的可以燃烧的气体
7.下列有关实验基本操作,正确的是( )
8.点燃蜡烛时,实验现象描述正确的是( )
A.燃烧生成二氧化碳和水 B.吹灭蜡烛,产生黑烟
C.固体蜡烛受热熔化成液体滴下 D.火焰分三层,焰心最亮
9.正确量取9mL液体,应选用的仪器是( )
①15 mL量筒 ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④胶头滴管
A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④
10.下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是
A.①③④⑥ B.③④ C.③④⑥ D.③④⑤
11.蜡烛(足量)在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断正确的是( )
A.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
B.蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气
C.蜡烛燃烧前装置内只有氧气
D.蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽
二、非选择题
12.这种 的变化叫做物理变化,这种 的变化叫做化学变化.
13.化学在生产、生活中应用广泛。现有下列物质:
①硅 ②碳酸钙 ③木炭 ④黄金 ⑤生石灰 ⑥不锈钢
请选择合适的物质填空(填序号):
(1)可用作食品干燥剂的是________;
(2)可用于除去新轿车里的异味的是________;
(3)主要用于制备医疗器械、炊具的是________;
(4)地壳中元素含量排第二,且大量用于生产计算机芯片的是________。
14.某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示,回答问题。
图中所表示的液体的体积是____mL;该同学若要量取44mL的液体,在上面的基础上,应该用___________(填仪器名称)再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取44mL该液体时,仰视读数,则量取的液体实际体积_______(填“大于”或“小于”)44mL。
15.我国科研团队研制一种高通量呼出气体检测的新技术。某小组对人体呼出的气体和吸入的空气的探究实验中,进行下列探究活动:
【提出问题】人呼出的气体与吸入气体中二氧化碳的含量有什么不同?
【设计实验】若设计了如图所示的实验装置,该装置装有足量的澄清石灰水,进行以下实验:
(1)首先,由导管口B端_________(填“吸气”或“呼气”)约 30s,观察到澄清石灰水无明显变化。
(2)然后,由导管口A端_____(填“吸气”或“呼气”)约 30s,可观察到_________,发生反应的化学方程式为______________________。
【反思与评价】(3)综合上述实验结果可知,人体呼出的气体中所含的二氧化碳比空气中二氧化碳的含量要________(填“低”或“高”)。
【拓展应用】(4)空气中二氧化碳的体积含量达到1%时,人会感到气闷,达到5%时,眩晕,甚至晕倒,达到10%就会窒息,某种场合对病人进行人工呼吸却将人能救活,由此推测人呼出的气体中二氧化碳的体积含量不超过____。
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