14 我要的是葫芦-【勤径千里马】2023-2024学年二年级上册语文同步脑写字帖

书 ★★★ 脑写同步字帖·二年级上册 ★★★ １４　     我要的是葫芦                                                                     书写：左窄右宽。 “木”横短竖长， “果”撇捺舒展    。                                                                            书写：“射”瘦长， “ ”的撇上端不出 头     。                                                                             书写：上长下短。 “心”略扁，第二笔 是卧钩    。                                                                             书写：左高右低。 “目”较窄，“丁” 的横较长    。                                                                             书写：第一横长， “口”略扁     。                                                                             书 写：左 边 是 “令”，不要误写成 “今    ”。                                                 　　 　                                     ５７ 书 ★★★ 脑写同步字帖·二年级上册 ★★★ 　　每一个汉字 都先要参照所给 的笔顺在脑中按 箭头提示把这个 生字写五遍，再运 笔临摹书写。 　 笔顺： ｌóｕ 竖 画 直 长 右 部 紧 凑 左右结构 　　通过生字的 笔顺提示及运笔 指导，在脑海中 对生字反复书写 几次后，形成印 刻式记忆，即使 离开字帖也可以 随时书写。 笔顺： ｎｉáｎ 中 心 对 称 竖 画 直 长 独体字结构 笔顺： ｙè 点 画 居 中 捺 画 舒 展 上下结构 笔顺： ｐī 竖 钩 直 长 捺 画 舒 展 左右结构 笔顺： ｑīｎｇ 左 窄 右 宽 右 部 对 称 左右结构 笔顺： ｌì 布 局 均 匀 竖 钩 直 长 左右结构 ６７