《天上的街市》-【语文优课】2023-2024学年初中语文七年级上册同步导学案

《天上的街市》 学习 目标 1.反复吟咏,有感情、有节奏地朗读诗歌，品味诗歌语言的音韵美。 2.细细品味，重点理解诗中的意象及联想和想像的作用,培养想象力，陶冶情操。 3.提高学生赏析诗歌的能力，理解诗人追求光明和理想的思想感情。 学习重点难点 品味诗歌的意境，反复诵读，读准节奏，读出情感。 助读资料 1.作者介绍 郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，著名的社会活动家。1914年赴日本留学，原学医。1918年开始新诗创作，五四时期积极从事反帝反封建的革命文化运动。他是我国新诗歌运动的奠基者。他在中国文坛上骁勇地驰骋了60多年，他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。 2.写作背景 这首诗写于1921年10月，当时五四运动的怒潮已经消退，但新的革命浪潮尚未到来，面对黑暗的社会现实和深重的民族苦难，很多知识分子都陷入彷徨之中。郭沫若目睹这种现实，感到一种“幻灭的悲哀”。他既向往“平和洁净”的“美”，又不知如何将理想在人间实现。诗人在那时创作了很多新诗，表达对美好理想的向往以及面对现实时的忧郁和踌躇，这些新诗收录在《星空》中，《天上的街市》就是出自这本集子。 围标设疑 自主探究 一、基础积累 1.解释词语。 缥缈： 。 陈列： 。 珍奇： 。 闲游： 。 2.尝试给课文划分节奏，标注课本。 二、初读课文，整体感知 1.读完诗歌，说说诗歌中描绘了哪几幅画卷 2.诗歌的感情基调如何？ 合作探究 展示点评 1、全诗哪些是写实的？哪些是写想象的？ 拓展延伸 仿写：请发挥你的想象力，续写下面的句子     示例：我想那深邃的海底,定然又美丽的龙宫。那龙宫里的公主,定然是世上最美丽的姑娘。     我想那茂密的森林,定然有-------,------------,--------。     我想----,----------,--------------,-----------------。 学科网（北京）股份有限公司 $