内容正文:
咏雪
学习
目标
1、有感情朗读课文,培养文言语感,积累文言词语。如 “俄而、 欣然、拟、未若”等,结合注释,疏通文句。
2、发挥想象,学习用比喻描写事物。
3、感受古人的生活情趣和文化修养,以及其乐融融、温馨美好的家庭氛围。
学习重点难点
重点:能借助注释和工具书理解本文基本内容。
难点:发挥想象, 学习用比喻描写事物。
助读资料
1.作者简介
刘义庆(403年—444年),字季伯,彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。后任江州刺史,到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝,责调回京,改任南京州刺史、都督加开府仪同三司。不久,以病告退,元嘉21年死于建康(今南京)。刘义庆自幼才华出众,爱好文学。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。
2.作品介绍
《世说新语》是魏晋南北朝时期志人小说的代表作。(志人小说是魏晋南北朝时期小说的一类,主要记述人物的轶闻琐事,言谈举止,在某种程度上反映了当时社会政治的一些面貌,是魏晋以来门阀世族崇尚清谈的结果。)全书原八卷,今本共三卷,按内容分为“德行”、“言语”、“改革”、“文学”、“方正”、“雅量”等三十六类,记述汉末到刘宋时名士贵族的逸闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。《世说新语》保存了从汉至晋有关社会政治、思想、宗教、文化,以及上层社会生活方式、风俗习惯等各方面的资料,史料价值很高。其文学价值在志人小说中也是最高的,它善于刻画人物,往往只记述人物的只言片语或一二举动,便生动地表现了人物的性格特征及其精神世界。
围标设疑
自主探究
一、基础积累
1.给加粗字注音。
雪骤( ) 差( )可拟 王凝之( )
即公大兄无奕女( )
2.解释字词。
内集:
儿女:
讲论文义:
俄而:
雪骤:
欣然:
未若:
因:
即:
合作探究
展示点评
一、整体感知
1.理解文章内容,并用现代汉语复述这个故事
2.“撒盐空中”、“柳絮因风起”两个比喻,哪一个更好?同时,还可以用哪些事物来比喻雪呢?
3.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?
拓展延伸
窗外,秋叶飘飘何所似?以秋叶为题,运用比喻手法,抒写歌咏,一展你的才情。
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