河南省伊川县第一高中2022～2023学年高二上学期期末模拟生物试题

1 伊川一高2022~2023 学年上学期高二期末考试 生物 模拟试卷 一、选择题（1-23 题每题 1 分，24-35 题每题 2 分，共 47 分） 1. 酮体（包括乙酰乙酸、β-羟基丁酸和丙酮）是肝脏细胞中脂肪氧化分解的中间产物，并最终 被转移至脑、心脏等器官氧化供能。健康人体血液中，酮体含量少，糖代谢紊乱时，血液中酮体 增加导致酸中毒，出现神志不清等症状。下列相关分析不正确．．．的是（ ） A. 酮体可从组织液转移至血浆中 B. 酮体可缓解脑组织利用葡萄糖障碍导致的脑细胞供能不足 C. 血液中酮体过量可导致内环境 pH偏低 D. 脂肪氧化分解生成酮体发生在内环境中 2. 生命系统与外界环境之间不断进行物质交流、能量转换和信息传递，其稳态主要通过反馈调 节来实现。下列关于反馈调节与稳态的叙述，错误的是 （ ） A. 血液中甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的相关激素的分泌 B. 肌细胞剧烈运动产生的乳酸使血液酸度增加，从而刺激呼吸中枢，使呼吸加快为机体提供更 多的 O2 C. 高水平的血糖会刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素，通过血糖利用和抑制血糖来源使血糖浓度降至 正常水平，而血糖浓度的降低又会反馈给胰岛 A 细胞，从而抑制胰高血糖素的分泌 D. 种群数量超过 K值时，能迫使种群繁殖速度下降，造成个体移居，还能增强天敌作用，从而 使种群密度下降 3. 生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 巴浦洛夫发现每次食给狗喂食时发出铃声，一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液，这一 现象属于条件反射 B. 斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的血液中，结果引起 了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现体液调节 C. 班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果 狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放 D. 科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神 经系统的兴奋性有关 4. 如图表示一个完整反射弧结构，其中腓肠肌既与传入神经相连，又与传出神经相连，且传出 神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为神经——肌肉接头。以下分析不正确的是（ ） A. 刺激腓肠肌，电流表指针将发生两次相反方 向偏转 B. 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的 离子通道开放 C. 大脑既能接受兴奋，又能传递兴奋，故反射 弧中兴奋的传递是双向的 D. 刺激 N 点产生的兴奋传到腓肠肌引起的收 缩属于反应 5. 正常情况下，神经纤维上某一点受到刺激后电位变化记录如图甲；在实验装置中加入河豚毒 2 素后，给予该部位同种强度的刺激，结果电位变化如图乙、下列有关说法正确的是（ ） A. 图甲中动作电位的产生是由兴奋性 递质与受体相结合而引起的 B. 图乙不能形成动作电位，河豚毒素 可能减弱了呼吸酶的活性 C. 适当降低培养液中钾离子浓度可以 提高曲线甲的 B点绝对值 D. 图甲中神经纤维膜内 K+/Na+的比值 由 B变成 A时会变大 6. 生理学家 Sutherland提出，含氮类激素把某种信息由分泌细胞带到靶细胞，这些激素物质是 “第一信使”。含氮类激素到达靶细胞后，与细胞膜表面受体特异性结合，进而引起细胞原有的 生理状态发生改变，其过程如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A. 激活的腺苷磷酸化酶可促进细胞内的 ATP转化为第二信使 cAMP B. 图中 5′-AMP转化为 ATP的过程需要细胞代谢提供能量 C. 由于性激素能通过自由扩散进入细胞中，因此细胞膜上可能没有性激素受体 D. 若促肾上腺皮质激素释放激素为第一信使，则其受体分布在全身各组织细胞膜上 7. 下列有关种群的叙述，正确的是（ ） A. 种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征 B. 直接影响种群密度变化的是种群出生率和死亡率 C. 用标记重捕法调查种群密度时标记物脱落则估算值偏大 D. 若某种群年初个体数为 100个年末时 120个，则出生率为 20% 8. 下图表示甲、乙两个种群的λ值（λ＝当年的种群数量/上一年的种群数量）随时间的变化曲 线（不考虑迁入和迁出）。据此判断，下列叙述错误的是（ ） A. 甲种群呈“J”型增长，乙种群呈“S”型增长 B. 自然状态下动物种群的增长曲线和曲线乙相似 C. t1时刻乙种群的出生率大于死亡率 D. t2时刻甲的种群数量是乙的 2倍 9. 利用标志重捕法调查池塘中某种鱼的种群密度，导致调 查结果小于真实值的是（ ） A B C D 第一次捕鱼所用渔网 小网眼 大网眼 小网眼 大网眼 第二次捕鱼所用渔网 大网眼 小网眼 小网眼 大网眼 3 A. A B. B C. C D. D