8.1 中东 第二课时 导学案-2022-2023学年七年级地理下学期人教版

8.1.2 中东匮乏的水资源和多元的文化 主备教师： 小豐 课时： 一课时 班级： 小组： 姓名： 一、学习目标【时间设置：0.5分钟】 1．读图说出中东水资源的分布状况 2. 人地协调：说明水资源对中东地区人们生产和生活的影响。 3．综合思维：能说出中东富有地理特色的生活习俗和文化习俗，并举例说明某种生活、文化习俗与自然环境之间的关系。 二、重点难点【时间设置：0.5分钟】 1.能读图分析本区的水资源状况及其分布 2.能运用有关资料，说明本区文化习俗与自然环境的关系 三、导学过程 （一）自主学习【时间设置：7分钟】 学法指导：阅读课本P48-51,文字及图片，完成以下问题。在课本上勾画关键词，标注。 一、匮乏的水资源 1、观察P10图6.13，找出中东的气候类型与该气候的特点？ 2、水资源的特点及其影响 （1）特点？ （2）影响？ 二、多元的文化 1、人种和民族？ 2、宗教和风俗习惯？ （二）合作探究【时间设置：6分钟】 学法指导：阅读课本，小组讨论、双色笔修正、记录并准备发言和展示。 1、课本P49活动题“分析中东水资源匮乏的原因及对策”答案写在书上。 2、课本P51活动题“中东地区各地风俗与自然环境关系”答案写在书上。 （三）因材达标：【时间设置：4分钟】 【基础训练】 1．中东自古以来就是热点地区，关于中东的描述错误的是（　　） A．地处三洲五海之地 B．世界油阀是苏伊士运河 C．石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区 D．宗教、民族矛盾突出 2．影响中东经济发展的重要自然资源是（　　） A．民族和宗教 B．石油和水 C．海运与战争 D．草原与沙漠 【提升训练】 3．关于西亚的农业说法正确的是（　　） A．地势平坦，耕地广阔 B．气候干旱，灌溉农业别具特色 C．热带经济作物种植广泛 D．阿拉伯高原是重要的农耕区 4．中东地区气候干燥．河流稀少，还有大面积没有河流的无流区．下列哪一种资源是中东地区国家争夺的主要对象（　　） A．水 B．石油 C．天然气 D．铁 5．世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一是（　　） A．西亚 B．东南亚 C．南亚 D．欧洲西部 四、菜单作业【时间设置：5分钟】 【基础训练】 6．西亚地区大多数房屋墙壁厚、窗户小、色浅。这是因为（　　） A．为了适应炎热干燥、多风沙的气候 B．防冬季的寒冷 C．受传统文化影响的缘故 D．受宗教影响的缘故 7．土耳其当地时间2017年1月5日，该国西海岸城市伊兹密尔一间法院遭到汽车炸弹袭击。一名警察和一名司法执行员被炸死，至少有10人受伤。导致土耳其所在的中东地区冲突不断的因素是（　　） ①“三洲五海之地”优越的地理位置 ②丰富的石油资源 ③淡水资源紧张 ④民族和宗教矛盾 ⑤争夺领土、河流、运河、海峡 A．②③④⑤ B．①②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 8．下列灌溉方式属于节水农业的是（　　） A．推广喷灌、滴灌技术 B．大量使用农药、化肥 C．采用大水漫灌、自流灌溉的灌溉方式 D．选择耗水量大的农作物 9．以下解决中东水资源短缺的措施中，做法错误的是（　　） A．农业以发展畜牧业和种植耐旱作物为主 B．用喷灌、滴灌等节水技术解决缺水问题 C．通过战争的手段夺取所需的水资源 D．沙特阿拉伯等通过海水淡化获取水资源 【提升训练】 10.读西亚部分地区略图（如图），完成下列题目。 （1）西亚沟通了印度洋和大西洋，联系了三大洲：_______ 洲、_______ 洲和 ______ 洲。 （2）从图中可以看出，西亚还控制着海上交通要冲。其中黑海和地中海之间的通道是 _______ ，地中海和红海之间的通道是 ____________。 （3）西亚的石油资源主要分布在 ______________及其沿岸地带。 （4）日本由西亚地区进口石油，要经过 ________（马六甲海峡、好望角）。日本称之“海上生命线”。被称为“石油海峡”的是_______海峡。 （5）西亚地区多年来成为世界关注的热点地区其主要原因有哪些？ __________________________________________________ 五、学而思 1.本节课我学会了：                                                                        2.本节课存在的问题：