(练习)课后素养评价10 凝聚价值追求-【提分教练】2022-2023学年九年级道德与法治上册同步（统编版）

知识1 　高扬民族精神 1. 70多年前，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，始终发扬革命英雄主义精神和革命乐观主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利，锻造了伟大抗美援朝精神。下列对抗美援朝精神的认识错误的是(　B　) A. 是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带 B. 中华民族精神是抗美援朝精神的具体体现 C. 有利于激励中华儿女为实现中国梦而奋斗 D. 抗美援朝精神能激发中华民族的爱国情怀 2. 近年来，参观革命旧址、纪念馆、博物馆蔚然成风，红色旅游逐渐发展起来。许多红色景点和革命老区成为中老年人重温激情岁月、感怀时代变迁的体验地，成为年轻人聆听红色故事、致敬英雄模范的“打卡地”。红色旅游的“火爆”(　D　) ①体现了对传统文化的认同 ②助力革命老区的经济发展 ③有利于弘扬中华民族精神 ④推动了社会主义文化建设 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 解析：本题考查弘扬民族精神。①不符合题意，红色旅游不是传统文化的内容。故选D。 知识2 　构筑中国价值 3. 价值观是文化最深层的内核。下列历史典故与社会主义核心价值观个人层面的价值准则匹配一致的是(　A　) ①苏武牧羊——爱国　　②负荆请罪——敬业 ③曾子杀猪——诚信　　④凿壁偷光——友善 A. ①③　　B. ①④　　C. ②③　　D. ②④ 解析：本题考查社会主义核心价值观。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。题干中①苏武牧羊，体现了对祖国的忠贞，体现了爱国，③曾子杀猪，言而有信，体现了诚信，均符合题意。②表示向别人道歉、承认错误的意思，与敬业无关；④形容家贫而读书刻苦，与友善无关。故选A。 4. 如图漫画《高空抛物入刑》践行了社会主义核心价值观中的(　D　) A. 自由　　B. 平等　　C. 公正　　D. 法治 5. 奋斗的青春最美——10名大学生被中央宣传部、教育部评选为2021年“最美大学生”。他们把青春梦融入中国梦，彰显大学生的风采，在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。他们入选“最美大学生”是因为(　A　) ①弘扬了伟大的民族精神 ②具有坚定崇高的理想信念 ③扮演了相同的社会角色 ④彰显了社会主义的制度优势 A. ①②　　B. ②④　　C. ②③　　D. ③④ 解析：本题考查的是对弘扬中华民族精神的认识。③错误，扮演了不同的社会角色。④排除，不符合题意。故选A。 6. 2021年9月2日，国家广电总局正式下发重磅文件：所有艺人，“政治立场不正确、与党和国家离心离德的人员坚决不用；违反法律法规、冲击社会公平正义底线的人员坚决不用；违背公序良俗、言行失德失范的人员坚决不用。”这些规定有利于(　A　) ①主旋律和正能量的传播 ②弘扬社会主义核心价值观 ③促进人的全面发展进步 ④为民请命，挺直中国脊梁 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 7. 阅读材料，回答问题。 中共中央、国务院2021年2月10日上午在人民大会堂举行2021年春节团拜会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表讲话。习近平强调，前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新时代创造新的历史辉煌。 (1)请你分别概括孺子牛精神、拓荒牛精神和老黄牛精神的内涵。 答案：孺子牛精神：为民服务、无私奉献；拓荒牛精神：创新发展、攻坚克难；老黄牛精神：艰苦奋斗、吃苦耐劳。 (2)请你简要阐述“三牛”精神和中华民族精神的关系。 答案：“三牛”精神是中华民族精神的具体体现，是对中华民族精神的丰富和发展。 3/3 学科网（北京）股份有限公司 $