6.3种群基因组成的变化与物种的形成第1课时课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 衡阳市第八中学 高一生物备课组 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 衡阳市第八中学 高一生物备课组 一、种群 ①定义：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群 ②特点： a.种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是雌雄个体可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。 b.种群是生物进化和繁殖的基本单位。 衡阳市第八中学 高一生物备课组 判断下列是否属于种群： （1）一片森林中的所有的蜘蛛。（ ） （2）一片森林中的所有啄木鸟。（ ） （3）两个池塘中所有的鲫鱼。（ ） （4）一片草地上的全部植物。 （ ） （5）一片草地上的全部幼小蒲公英。 （ ） × √ × × × 衡阳市第八中学 高一生物备课组 二、种群基因库 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 ②基因频率 在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值。 ③基因型频率 在一个种群中，某基因型个体占种群内全部个体的比值。 基因频率＝ 该基因的总数 全部等位基因的总数 ×100% ①基因库 衡阳市第八中学 高一生物备课组 在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因是A，褐色的基因是a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。 基因型频率= 该基因型个体数 该种群个体总数 ×100% AA基因型频率= 30 100 = 30% Aa基因型频率= 60 100 = 60% aa基因型频率= 10 100 = 10% 衡阳市第八中学 高一生物备课组 6 在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因是A，褐色的基因是a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。 基因频率= 某基因的总数 全部等位基因的总数 × 100% 1、100个体数的全部等位基因总数为_______ 200 2、A基因为___________ 个，a基因为___________ 个 2×30+60=120 2×10+60=80 A频率= 120 200 = 60% a频率= 80 200 = 40% 2 衡阳市第八中学 高一生物备课组 7 二、种群基因库 AA基因型频率为:30% Aa基因型频率为: 60% aa基因型频率为: 10% A= 30×2+60 200 ×100% = 60% a= 60+10×2 200 ×100% = 40% ① 在种群中，一对等位基因的基因频率之和等于1，基因型频率之和也等于1 ② 一个基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率 衡阳市第八中学 高一生物备课组 某种群中基因型XBXB有20个， XBY有5个， XBXb有20个， XbY有5个，计算下列基因频率和基因型频率： （1）基因型频率： XBXB _______ XbY _______ （2）基因频率：XB_______ Xb_________ 40% 10% XBXB基因型频率= XBXB个体数/所有个体=20/（20+5+20+5）=40% XbY基因型频率= XbY个体数/所有个体=5/（20+5+20+5）=10% XB基因频率= XB基因数/（ XB基因数+ Xb基因数） 1XBXB含有2个XB，1 XBY含有1XB， XBXb含有1XB和1Xb， XbY含有1Xb XB基因频率=（40+5+20）/（40+5+40+5）=65/90=72.2% 72.2% 27.8% P(Xb)=1-P(B)=27.8% 衡阳市第八中学 高一生物备课组 基因频率= 某基因的总数 该对等位基因的总数 × 100% (1）常染色体或X、Y染色体的同源区段上 (2）X染色体的非同源区段上 基因频率= 某基因的总数 雌性个体数×2 +雄性个体数 × 100% 总结：基因频率 衡阳市第八中学 高一生物备课组 1.假设上述昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，不同翅色的个体生存和繁殖的机会是均等的，基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算填入下表。 亲代基因型的比值 AA（30%） Aa（60%） aa（10%） 配子的比值 A（ ） A（ ） a（ ） a（ ） 子代基因型频率 AA（ ） Aa（ ） aa（ ） 子代基因频率 A（ ） a（ ） 30% 30% 30% 10% 60% 40% 36% 48% 16% 2.想一想，子二代、子三代及若干代