2《烛之武退秦师》课件41张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

烛之武退秦师 《左传》 “三寸之舌，强于百万雄兵； 一人之辩，重于九鼎之宝” 1 目 录 活动一 文本背景 活动二 文意梳理 活动三 文本研读 活动四 作业布置 2 活动一 文本背景 3 《左传》介绍 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称为“春秋三传”。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。 《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。 《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。 请插入您的标题内容 4 古代史书体例 编年体：以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。 如：《春秋》、《左传》、《资治通鉴》。 国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件。 如：《国语》（第一部国别体史书）、《战国策》。 纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件。 如：司马迁《史记》、班固《汉书》、范晔《后汉书》、陈寿《三国志》。 请插入您的标题内容 5 古代史书体例 纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋袁枢。 如：袁枢《通鉴纪事本末》。  通 史：连贯地记叙各个朝代史实的史书。 如：《史记》。 断代史：只记述某一时期或某一朝代的历史。 如：“二十四史”中除《史记》外均属此体。 请插入您的标题内容 6 文章背景 秦、晋围郑发生在鲁僖公三十年（公元前630年）。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在鲁僖公二十八年（公元前632年）的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国与晋结好，五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。 请插入您的标题内容 7 文章背景 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦、晋历史上关系一直很好，晋文公的姐姐是秦穆公的夫人，且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以秦、晋联合也就是必然的了。 请插入您的标题内容 8 文意梳理 活动二 9 释题 烛之武退秦师 “烛”是氏，即氏族的名称。“武”是名。“之”为介于地方、名之间的语气助词，无实意，但表明烛之武并非郑国人。 使动用法，使……撤退。 军队。秦师：秦国军队。 请插入您的标题内容 10 1、解题：题目是文章的眼睛，它告诉我们哪些内容？ （1）核心人物是烛之武； （2）“退”这里译为“使---退却”“”如加修饰语，肯定是智退，而非力搏也； （3）一人与万人，力量悬殊，充满悬念； 烛之武退秦师 正音 共( )其乏困 秦伯说( ) 夫( )晋,何厌之有 微夫( )人之力不及此 fú gōng yuè fú zhuì quē 若不阙( )秦 夜缒( )而出 失其所与,不知（ ） 使杞( )子、逢（ ）孙戍之 zhì qǐ páng 秦军氾( )南 fán 请插入您的标题内容 12 整体感知：概括每段内容。 劝退 秦师 3 秦晋围郑 1 临危 受命 2 迫晋 退兵 4 请插入您的标题内容 13 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。 1.以：因为。 2.于：对。 3.无礼于晋：于晋无礼。（状语后置） 4.贰：从属二主。 （数词作动词） 5.军：驻军。 （名词作动词） 第一段： 晋侯、秦伯：晋文公、秦穆公。五级爵位制。 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。 请插入您的标题内容 14 思考1：“晋侯、秦伯围郑”，为什么不是“秦伯、晋侯围郑