古诗词诵读《静女》导学案 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

《静女》导学案 教学目标： 1．诵读《静女》； 2．体会、感受男女主人公 纯真的初恋； 3. 引导学生树立正确的爱情观。 有关《诗经》 1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约500余年的诗歌305篇，有《诗三百》、《三百篇》之称。这些诗歌开创了我国诗歌的现实主义主义传统。 2、《诗经》六义 体例： 风（15个诸侯国的土风歌谣 160篇） 雅（周王朝直接统治地区的音乐，多为贵族所作 分 大雅、小雅 ，合称“二雅” 105篇） 颂（宗庙祭祀时的乐曲歌词 40篇） 表现手法： 赋（铺陈叙事） 比（打比方 比喻） 兴（先言他物以引起所咏之辞） 字音： 姝(shū) 俟（sì）隅(yú )踟躇(chí chú) 娈（luán）贻（ｙí）炜（ｗěｉ）说（yuè）怿（ yì ）女（rǔ）归荑（ｋｕì tí）洵（xún）匪(fēi)女（rǔ）之为美 通假字 爱：通“薆”，隐藏。 见：通“现” 说：通“悦”，喜爱。 女：通“汝”，你 归：通“馈”，赠送。 匪：通“非”，不是 内容详解 镜头一： 她早和我约好，今天黄昏时分，在城角那个老地方等我。我按时来到，她却不在，我想她定是悄悄藏了起来，让我着急。我真的着急了，着急得直搔头皮。搔头皮又有什么用？她又不露面。罢，罢，罢，我且坐在大树下的石凳上耐心地等待，看她出来不出来 镜头二： 过去的日子多么美好啊！前几天，她曾赠给我一件红色的管乐器，那红红的颜色好亮眼啊，代表着她浓浓的爱意，让我喜爱得不得了！ 镜头三： 也是一个黄昏，也是现在这个地方，她将刚采来的茅草芽赠送给我，那茅草鲜嫩欲滴，美丽异常，其实这茅草芽并没有什么，重要的是这是自己美丽的心上人送的。心上人如此美丽，这些东西又怎么会不美好？ 主旨： 写一对青年男女相爱、约会、赠送礼物的情景，表现古代劳动人民青年男女之中的大胆而真挚的爱情。 主人公 男子：“骚首踟蹰”、 说怿女美、匪女之为美，美人之贻——憨厚、痴情、诚实（对比、双关） 女子：静女其姝、静女其娈、爱而不见、贻我彤管——美丽、调皮、大方、真挚（重章叠句） 重点关注： 一、第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。 双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。 二、第一和第二章在形式上有什么相同之处呢？ 重章叠句：也就是重复地咏唱。这是《诗经》常用的一种手法。表现事物进展的程度和顺序，诗意递进，突出内容。增加诗歌的音乐性和节奏感，一唱三叹，更加强抒情效果，突出感情。犹如现在的歌词，第一段和第二段相同或者稍稍变换一些词。这样容易记忆，而且很有音乐感和节奏感，更能抒发情怀。 现代诗歌 高高的城墙掩映着角楼 掩映着我美丽姑娘的身影 飞扬的裙袂藏在哪 如花的笑容藏在哪 姑娘啊 你是否看到了 我焦急等待的狼狈模样 红红的彤管红红的相思 思念的笛声在我心底 当初的欢笑藏在哪 海誓山盟藏在哪 姑娘啊 我要用彤管为你吹奏一曲 悠长缠绵的相思 水灵灵的白草芽啊 就像姑娘水灵灵的眼睛 你采来田野的灵气 你采来世间的纯真 姑娘啊 让我拉起你的纤纤手 相依相伴终生 作业：用你最精彩的语言改编《静女》，文体不限。 学科网（北京）股份有限公司 $