6《千人糕》（课件）统编版语文二年级下册

千人糕 6 导入新课 同学们，今天我们来认识一种美食——千人糕。 为什么把米糕叫做“千人糕”？在孩子们的心里，千人糕是什么样的呢？ 可能 桌子 味道 买菜 农具 甘甜 青菜 劳动 tè 特别 mǎi 买过 卖 买 你还知道吗？ （ ）的确 （ ）我的 （ ）应该 （ ）答应 dí de yīnɡ yìnɡ 的 应 多音字 ①这件事的（ ）确是我的（ ）错。 ②你答应（ ）了别人的事，就应（ ）该努力完成。 选择填空。 dí de yìnɡ yīnɡ A. B. C. D. C B A D 能 买 能 菜 桌 劳 我会写： 同学们，这种看上去其貌不扬的米糕为什么叫做“千人糕”呢？ 那么就让我们走进课文去了解一下吧。 爸爸拿起面前的糕说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 是把大米磨 成粉做成的，还 加了糖。 大家知道了千人糕的制作是很复杂的，到底有多复杂呢，课文哪几个自然段着重写了这个内容？ 大米是农民种的稻子加 工出来的。农民种稻子需要 种子、农具、肥料、水…… 大米是农民种的稻子加 工出来的。农民种稻子需要 种子、农具、肥料、水…… 糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的，甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火…… 大米是农民种的稻子加 工出来的。农民种稻子需要 种子、农具、肥料、水…… 糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的，甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火…… 种稻、种甘蔗和甜菜、熬糖 包装、送货、销售 11孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕（ ）应该叫‘千人糕’啊！” 的确 确实 小结：生活中很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，所以我们一定要珍惜这些劳动成果。 写一写： 例如：看到千人糕，我想到了农民、稻谷、大米、甘蔗汁、包装…… 看到衣服我想到了：___、____、____、…… 这些都要很多很多人的劳动才能完成。 看到饺子我想到了：___、___、___、…… 这些都要很多很多人的劳动才能完成。 生活中的任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们应当珍惜这些劳动成果。只有共同劳动，互相合作，才能使我们的社会更美好。 总结全文 $