2022-2023学年人教版物理八年级下册暑假知识点复习回顾（五）液体压强

人教版物理八年级下册暑假知识点复习回顾（五） 液体压强 【知识点1：液体压强的形成原因】 液体压强产生的原因：①受重力作用，在竖直方向存在压强；②具有流动性，在水平方向存在压强． 1. 下列有关液体压强的说法中，不正确的是（　　） A. 液体内部的压强是因为液体受重力产生的 B. 在液体内部向各个方向都有压强 C. 液体内部的压强随深度的增加而增大 D. 液体的重力越大，液体内部的压强一定越大 2. 液体对容器底部产生压强，是因为液体（　　） A. 有重力 B. 会流动 C. 有固定形状 D. 有一定体积 3. 液体压强产生的原因是：由于液体受到______，且液体具有______。液体从容器侧壁孔中喷出，说明液体对______有压强；喷泉向上喷出，说明液体内部向______有压强；由于液体具有_________性，液体内向各个方向都有压强。 4. 如图甲所示往下端扎有橡皮膜的玻璃管中注水，发现橡皮膜__________，说明__________、如图乙所示，往侧壁包有橡皮膜的试管中装入水，发现橡皮膜向外凸，说明__________。 5. 观察如图所示实验，甲图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，乙图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现如图所示的现象． （1）液体的压强产生原因：______和_______． （2）液体对_______和_______有压强． 【知识点2：液体压强的分析与计算】 液体压强的公式为：P=ρgh，推导过程： 其中深度是指点到自由液面的高度，而不是到底部的高度，液体的压强与深度和液体的密度有关，与液体的质量无关. 6. 如图所示，点A处受到的水的压强为（　　）（g=10N/kg）． A. 2.0×103Pa B. 1.5×103Pa C. 5×102 Pa D. 无法确定 7. 两玻璃容器分别装入淡水和海水（ρ淡水=1g/cm3，ρ海水=1.1g/cm3），倒立的玻璃管上端非真空，且两边液面相平如图，则（　　） A. H点压强比 P点大 B. M、 N点压强相等 C. P、 N点压强相等 D. M点压强比 Q点大 8. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点．若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA____pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲____p乙。 9. 如图所示一个容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长为5cm的立方体,下部是边长为10cm的立方体,若向容器内注入1.075Kg的水(g取10N/Kg),则容器底部受到水的压力为(　　) A. 14.95N B. 13N C. 14N D. 15N 10. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为 __________Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为 __________N． 【知识点3：探究液体内部压强的规律】 由P=ρgh知，液体压强与液体的密度和深度有关，探究时要采用控制变量法即操作过程控制了哪个物理量，改变了哪个物理量，最后确定它是探究液体内部的压强跟哪个物理量之间的关系，如要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同． 11. 将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差。为使液面的高度差增大，下列操作不可行的是（　　） A. 将金属盒向下移动 B. 将金属盒的橡皮膜转向垂直纸面朝外的方向 C. 在水中加入食盐 D. 继续向烧杯内加水使水位高于初始位置 12. 某同学探究液体压强的实验如图所示，他探究的是（　　　　） A. 液体内部的压强跟液体密度的关系 B. 液体内部的压强跟深度的关系 C. 在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D. 液体内部向各个方向是否都有压强 13. 为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭． （1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的 ______ 发生改变． （2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向左突出，说明液体压强与 ______ 有关． 14. 小欣对液体压强的变化很感兴趣，课后在家继续对液体内部压强的特点进行了研究。 (1) 家中没有压强计，聪明的小欣这样做：在开口的矿泉水瓶侧壁和底部扎几个小孔，用手将其压入水中，发现水从各个小孔涌入瓶中，说明____________。 (2) 实验中，小欣观察到_______________，从而得出液体的压强与液体的深度有关。 (3) 小欣觉得以上实验并未完全验证液体压强的影响因素，在不变动实验装置的前提下，她又进