第二单元 丰富多样的世界文化 期末复习单元练--河南省淮滨高级中学2022-2023学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

2022-2023学年下期末考试考前模拟 单元练（二） 选择性必修3 第二单元 丰富多样的世界文化 一、单选题 1．阿拉伯帝国的哈里发提倡学术翻译，鼓励穆斯林学习阿拉伯译本。在此形势下，王公大臣也竞相效仿，以爱好和提倡学术文化为口号，从而提高自己的地位。这有利于（   ） A．促进东西方文化的交流 B．推动阿拉伯文化的发展 C．阿拉伯近代科学的形成 D．古希腊文化的推广普及 2．非洲奴隶在语言和宗教上保持了非洲传统，却不得不适应一个混合着欧洲、美洲与非洲各种因素的种植园社会。他们改进了非洲音乐传统中的旋律和唱腔，打鼓和弹奏班卓琴。改进了呼应唱法，以适应种植园的劳动节奏。非裔美洲音乐传统的建立（   ） A．推动了非洲的民族解放运动 B．促进了大陆间的民族交流 C．有利于新文化认同感的形成 D．体现了黑人权利意识觉醒 3．如图是5—6世纪君士坦丁堡平面图，据此可知，该城（   ）    A．突出皇权至上 B．盛行庄园经济 C．信奉伊斯兰教 D．侧重军事防卫 4．“威力无穷的命运给古希腊人带来了困惑与恐惧，也培养了他们的自我意识和个体精神。此外，他们在与命运的抗争中激化出了蓬勃的生命活力。”这段话表明古希腊人的自由与斗争精神（   ） A．源于同命运抗争的过程 B．以繁荣的商品经济为基础 C．是雅典民主政治的产物 D．受传统人文主义思想影响 5．中世纪骑士文学《特利斯当与伊瑟》讲述了嗣主特利斯当与王后伊瑟的爱情故事。特利斯当选择背叛封建制度要求而顺从内心个人情感诉求,完成了从封建骑士到伊瑟的爱人的转变。这（       ） A．叙述了市民爱情生活的悲欢离合 B．反映了封君封臣制的逐渐解体 C．赞扬了骑士忠诚勇敢的英雄精神 D．体现了对教会禁欲主义的挑战 6．下表所示为公元5世纪-6世纪南传佛教在印度尼西亚的爪哇岛传播情况的记载。 中国僧人法显 411年，法显曾途经耶婆提国，有过短暂停留，后在其《佛国记》中写到：耶婆提（爪哇或苏门答腊）“其国外道、婆罗门兴盛，佛法不足言” 印度高僧求那跋摩 424年，求那跋摩该高僧应邀到阁婆国（爪哇）为王母和国王授戒，据其所言，该地佛教颇为兴盛。 由此可以推断（    ） A．年代久远导致历史真相无法揭示 B．实物史料较之文献史料更具史学价值 C．两则史料都是二手史料效力存疑 D．该事件的真实情况尚需更多史料佐证 7．《汉漠拉比法典》规定，父亲以盖章文书形式将土地、房屋赠给其所喜爱的继承人。父亲死后，兄弟分割遗产时，该子应先取得其父所赠之财产，然后参与均分所剩遗产。这反映出《汉漠拉比法典》（   ） A．尊重了财产所有人的意志 B．消除了家庭成员之间的矛盾 C．弱化了对现实的理性思考 D．明确了各个家庭成员的义务 8．古希腊数学家毕达哥拉斯认为美是数的和谐，提出了著名的“黄金分制比例”。雅典帕特农神庙、米洛的维纳斯雕像在创作中都曾以数学模型为依据。古希腊服饰在衣帽的数量、方向。服装折叠后整体造型都符合“数”的比例和谐观念。这体现出，古希腊文明具有（    ） A．开放包容态度 B．理性主义取向 C．人文主义情怀 D．以人为本意识 9．下表中的日文平假名写法主要仿自中国某种书法字体，与平假名属于同一字体的作品是（    ） ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か き く け こ 日文平假名 A．欧阳询《小楷心经》 B．罗振玉《集殷墟文字楹联》 C．王羲之《兰亭序》 D．智永《真草千字文》 10．公元9世纪，柬埔寨建造了印度教形式的寺庙，而寺庙并未供奉印度的湿婆等神，国王祖先石像高踞于寺庙主殿正中。公元11世纪，缅甸蒲甘王朝将佛教定为国教，然而缅甸佛教却是以当地原始宗教为核心的。这反映的实质问题是（       ） A．两种文明互相补充共同发展 B．东南亚文明具有印度化特点 C．东南亚文明较印度文明更先进 D．东南亚改造印度文明维护统治 11．史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的古代长篇叙事诗，反映人类童年时期的具有重大意义的历史事件或者神话传说。史诗是人类最早的精神产品，对我们了解早期人类社会具有重大意义。下列关于史诗文化的表述正确的是（   ） A．《吉尔伽美什》叙述乌鲁克国王的活动，反映古埃及人民对生命的态度 B．《摩诃婆罗多》源自民间口头创作，集中反映古代印度人民生活和文化成就 C．《伊戈尔远征记》创作于13世纪，是基辅罗斯时期杰出的文学作品 D．《天方夜谭》源自民间古埃及和古希腊的民间传说，《神曲》深受其影响 12．据古埃及医书《埃伯斯莎草纸》记载，托特是治疗之神，曾化身为法老。古希腊医神阿斯克勒庇俄斯的手杖被称之为蛇杖。考古发现，罗马时期埃及的菲来岛和努比亚地区神庙的壁画中，都出现了手持被蛇缠绕手杖的托特神形象。材料说明（   ） A．考古发现佐证文献记载 B．神话传说具有