内容正文:
暑假预习-第三单元角的初步认识(试题)二年级上册数学人教版
一、选择题(共5题,共20分)
1.下面不是角的是( )。
A. B. C. D.
2.数学书上的直角和国旗上的直角相比,( )。
A.数学书上的直角大 B.国旗上的直角大 C.一样大
3.左图中,一共有( )个角.
A.5 B.9 C.7
4.左图中有( )个角.
A.6 B.7 C.8
5.下面各图形中,( )是角。
A. B. C.
二、填空题(共5题,共20分)
6.数一数,每个图形几个角.
( )个角 ( )个角 ( )个角
( )个角 ( )个角 ( )个角
7.语文课本的封面有 ( )个角.
8.用直角三角尺中的直角和锐角拼出的角是( )角.
9.一个三角板有( )个角,其中有( )个直角,2个( )角.
10.数一数下面图形分别有几个角。
( )个角 ( )个角 ( )个角
三、判断题(共5题,共20分)
11.没有比锐角小的角. ( )
12.课桌上的直角比作业本上的直角大。( )
13.从一点出发,能画无数个角。( )
14.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。 ( )
15.这幅图中没有直角. ( )
四、解答题(共5题,共40分)
16.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图。让我们初步认识直角。然后,再通过同学们折纸做直角,加深对直角的认识。
17.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?
18.下面钟面上时针和分针形成的角分别是什么角?
19.从小莹家到学校要走30米,从学校到超市要走50米.
1.小莹每天早上到学校上课,中午放学回家吃饭,一个来回要走多少米?
口答:一个来回要走( )米.
2.小莹从家经过学校到超市要走多少米?
口答:小莹从家经过学校到超市要走( )米.
3.有一天,小莹早上从家走到学校后,发现文具盒忘带了,赶紧回家去取,然后返回学校.这一天小莹上学一共走了多少米?
口答:这一天小莹上学一共走了( )米.
20.选一选,拼一拼,并回答下面的问题。
用上面两副相同的三角尺拼角:
1.用③号和④号拼出的角是锐角、直角还是钝角?
2.哪两个角可以拼成直角?写一写。(写序号)
3.哪两个角可以拼成锐角?写一写。(写序号)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6. 4 3 6 6 4 3
7.4
8.钝
9. 3 1 锐
10. 4 3 6
11.√
12.×
13.√
14.×
15.×
16.同学们可以拿出一张纸先上下对折,然后再左右对折,这样我们就可以得到一个直角,由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
17.8个角;2个直角;5个锐角;1个钝角
18.钝角 钝角 锐角 直角
19.1.30+30=60(米) 60
2.30+50=80(米) 80
3.30+30+30=90(米) 90
20.1.钝角
2.①和⑨ ③和⑦ ④和⑩ ⑥和⑫ ④和⑫ ⑥和⑩
3.①和④ ①和⑥ ①和⑦ ①和⑩ ①和⑫ ⑦和④ ⑦和⑥ ⑦和⑩ ⑦和⑫
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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