内容正文:
隆化县2022一2023学年度第二学期期未校级质量监测
三年级科学
卷首寄语
亲爱的同学们,经过本学期的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目
会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答春,你一定会有出
色的表现!不过,希望你的试春有二张清秀的而孔,给人赏心悦目的感受。现
的
在就动笔吧】
一、填空题:
1.我们通常从气温、风向
等方面描述天气。
2.仙人掌的主体的绿色部分是它的
刺是它的。根系
适合生长在于旱高温的
中。
3.动物除了帮助植物传播
外,还可以帮助植物传播
4.同一时间不同环境中的气温是
通常测量气温需要在
直射的草地上方,气温计离地面约
米。
5.植物与我们的生活密切相关,可食用、
观赏、也可用作
等。
二、选择题。
1.下列物体中,能生长、能繁殖、生长过程需要水和营养的是(
A.毛绒玩具
B猫
C.机器人
2.蛮蜂使用身体(
)传播花粉。
A尾针
B.花粉筐
C翅膀
3,我们生活的地区常见的植物有(
A杨树、柳树、榆树
B椰子树、苹果树、杨树
C.柳树、山楂树、铁树
4,下列动物中,(
)是我国珍稀动物
A麻雀
B.山羊
C.褐马鸡
5.鱼用来感知水体的振动、水温、水流方向的器官是(
A.胸鳐
B.尾鳍
C侧线
6.用来描述气候的词语是(
A骄阳似火
B阴云密布
C,冬冷夏热
7雷鸟在不同的季节换不同颜色的羽毛可以最大限度的(
A吸引异性
B美观
C躲避天敌
8.属于草质茎的植物是(
A.桃树
B.山植树
C狗尾草
D,杨树
9.下列哪种天气现象不属于降水的形式。(
A降雨
B.冰雹
C,沙尘暴
D,降雪
10.(
)不是气象灾害。
A龙卷风
B.大雪
C.沙尘暴
11.不是玉米的用途的是(
A酸酒
B.染料
C制药
D.食用
12.下列植物不具有药用价值的是
A.薄荷
B.三七
C棉花
D.小麦
13.仙人掌能充当“水库”的是(
A根
B.刺
C茎
14动物的体型大小与散热的快慢有关系,下面动物(
)御寒能力强。
A.540千克的北极熊B.45千克的马来熊
C.150千克的黑熊
15.蝙蝠的视觉不发达,但能借助“回声定位”在黑夜中捕捉飞蛾。回声定位
需要(
)器官参与。
A翅膀
B喉、耳朵
C嘴、眼晴
16.下列方法中属于生物防治害虫的是(
A用杀蚊气雾剂杀死蚊子
B通过养鸭辅食害虫
C.用老鼠药消灭老鼠
17.不能感受到风的方法是(
A风车转动
B红族飘扬
C用笔写字
D,树枝摇摆
18.下面词语中描述天气的词语是(
A.千旱少雨
B.四季如春
C晴空万里
19.洪涝和台风来临时不正确的自救方法是
(
A不慎落水时要慎静,牢牢抓住树木等漂浮物
B准备好蜡烛、手电、足够的粮食、水等
C.刮台风时要在高大的物体下避风
20校园气象站的百叶箱里有(
可以测量空气的温度和湿度
A温度计和湿度计
B.雨量器
C.测风塔
三、判断题。
)1机器人是生物。
)2植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等
)3,人类修筑公路,不会破坏原有的植物和动物的生存环境。
)4.生长在水下的植物不需要阳光。
)5.所有的蛇都有“热眼”。
)6喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在草丛中
2-
)7天气和气候一样,只是用词不同。
)8.人们根据谊语能准确的描述天气变化情况。
)9.台风、洪涝等给我们带来的都是危害。
)10.风向仪的指向代表风吹来的方向。
四、看图完成填空。
1写出不同的符号表示的天气状态。
2标出昆虫的头①、胸②、腹③、足④、翅⑤、触角⑥,用每部分后面的数字
符号标出即可。
五、连线题。
1格下列动物与对应的类别连起来。
2给下列生物和非生物找明友,用线连起来。
发子
昆虫类
猫
小熊玩其
青蛙
无脊推动物
鱼类
葡公英
生物
蚂蚁
蛇
哺乳动物
豆子
凳子
蜕蝶
脊椎动物
鸟类
鱼
石子
非生物
爬行动物
小鱼
喜鹊
杨树
两柄动物
水
六、实践题。
1观察一天中气温的变化:
①右图是隆化县第一小学的小红记录的2023年
时间
啦点
气退
6月2日的气温变化数据。仔细观察,我们发
6100
学校花园
15℃
现从早上6点到晚上6点气温最低的时间
8100
学校花园
18℃
是
气温最高的时间是
10:00
学校花园
21℃
12100
学校花圆
25℃
②这一天中气温变化的大致规律是
1400
学校花园
26℃
气温较高,
气温较低。小红连续几
16:00
学校花圆
22℃
18:00
学校花圆
16℃
天观测,得出的规律相同。小红认为一天中气
温变化情况是:
2阅读资料,回答问题。
燕子南飞的秘密
燕子一般都是在每年冬季来惜之前的秋车,成群结队地由北方飞往南方,燕于南飞的时
间根搭地区不问有所差别,比如东北地区是8月中句开始,而在河北就是9月以后了,燕于
飞向的“南方”并不是特指我国的南方,而是