3《四个太阳》（课件）一年级下册语文统编版

四个太阳 大声朗读课文，说一说文中“我”分别画了四个怎样的太阳？ 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳 太 tài 太阳 阳 yáng 道 dào 送 sòng 忙 máng 尝 cháng 阳光 道路 送礼 连忙 品尝 甜 tián 甜蜜 温 wēn 暖 nuǎn 该 gāi 颜 yán 因 yīn 温和 暖和 应该 颜色 因为 我 会 认 香 xiāng 清香 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 “绿绿的” 是“我”画的夏天的太阳。 4 高山 田野 街道 校园 到处一片清凉 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 绿绿的太阳照着街道，街道一片清凉。 绿绿的太阳照着校园，校园一片清凉。 读一读课文第2自然段，想一想：“我”画了金黄的太阳送给了谁？ 金黄的太阳 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 果园 红红的太阳挂在冬天。 红红的太阳是画给谁的呢？ 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 红色的太阳有什么作用呢？ 我画了个红红的太阳，送给冬天。 “红红的” 是“我”画的冬天的太阳。 有了红太阳后，你感受到了冬天怎样的景色？ 温暖 彩色的太阳画给春天。 彩色的太阳是画给谁的呢？ 因为春天是个多彩的季节。 为什么春天的太阳化成彩色呢？ 春天的太阳是什么样的？为什么？ 春天万物复苏，花开了，红的，绿的，粉的，黄的，各色都有。草冒芽了，绿绿的，嫩嫩的……到处欣欣向荣，到处五彩斑斓。所以春天是彩色的。作者要画出一个彩色的太阳。 想一想 为什么会有画绿绿的、金黄的、红红的、彩色的这4个不同的太阳的愿望呢？ 课内拓展 夏 天 热 冬 天 冷 秋天瓜果 温暖 丰收 清凉 冬 天 冷 多彩 dú pīn yīn xiě cí yǔ 读 拼 音 写词语。 tài yánɡ yīn wèi jīn qiū yánɡ ɡuānɡ yí piàn qiū tiān 秋 天 太 阳 因 为 金 秋 阳 光 一 片 练一练 xiǎnɡ yi xiǎnɡ tián yi tián 想 一 想，填 一 填。 1.“阳”字共( )画，第一笔是(　 　)，跟它读音相同的字有( )。 2.“片”字第一笔是( )，最后一笔是(　 　)。 3.“尝”和“常”都读( )，它们的部首都是(　 　)，都是(　 　)结构的字。 六 丿 chánɡ 上下 羊 本文讲“我”为每个季节画了 的太阳，给世界万物带来美好，表达了“我”期望人们在每个季节都能 的美好心愿。 不同颜色 快乐幸福 课堂小结 $