22《小毛虫》（课件）二年级下册语文统编版

小毛虫 0 1 图片导入 美丽的蝴蝶有一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。 0 2 昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失 我 会 读 昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失 织 纺 整 怎 布 消 0 8 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。（昆虫们的快乐与小毛虫的可怜形成强烈的对比。） 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……生机勃勃。 大大小小的昆虫 又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞 小毛虫 既不会唱，也不会跑，更不会飞 对比 突出了小毛虫的可怜。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 九牛二虎之力 小毛虫费了九牛二虎之力,オ挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋。 这是一只多么（ ）的小毛虫呀！ 当别的昆虫玩耍时，它（ ）； 当别的昆虫（ ）时，它（ ）； 当（ ）时，它（ ）。 学了这篇课文，你明白了什么道理呢？跟大家说一说吧！ 它在与世隔绝的茧屋里问 。 “以后会怎样呢？” “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的” 什么是万事万物的规律呢？举例说明 北极星永远高挂在北面。 …… 它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。 小毛虫的故事让我明白，我们千万不要因为自己暂时不如别人而自卑，要明白自己该干什么，并为心中的目标去努力，这样才会成功。 小毛虫 小毛虫——可怜 笨拙 不悲观 乐观向上 收获成功 抽丝织茧 蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓 板书设计 1、写一写：把小毛虫带来的一些词语抄一抄。 2、说一说：试着把这个小毛虫的故事告诉你的亲人、朋友。 课 后 作 业 $