第三单元 第9课 从百草园到三味书屋-【课课帮】2023-2024学年七年级上册语文同步作业配套课件ppt（统编版）

1 2 1 课内帮 2 课后帮 3 目录导航 4 目录导航 5 目录导航 6 第三单元 第9课 从百草园到三味书屋 7 本课所得：通过提炼关键语句概括文章内容，理解关键语句的作用和含义 字 词 助 记 多音字 xiǔ（整宿） xiù（星宿） sù（宿舍） ǎo（拗断） ào（拗口） niù（执拗） 宿- 拗- 目录导航 形近字 霄（xiāo）霄汉 宵（xiāo）元宵 易混词 鉴赏与鉴定：“鉴赏”的对象多是艺术品、文物等，除了辨别它的真伪好坏外，还要分析它好在哪里、为什么好，侧重强调“赏”。“鉴定”则指鉴别和评定，辨别并确定事物的优缺点和事物的真伪、优劣等，侧重强调“定”。 目录导航 1 课内帮 1.给加点字注音。 窜( )2023大连1考 觅( ) 跪( ) 拗折( ) 轻捷( ) 倘若( ) 恭敬( ) 渊博( ) cuàn mì ɡuì ǎo jié tǎnɡ ɡōnɡ yuān 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 倜傥( )( )2023大连2考 确凿( )2023大连3考 碧绿( ) 菜畦( ) 皂荚( ) 桑椹( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 后窍( ) 收敛( ) 秕谷( ) 书塾( ) tì tǎnɡ záo bì qí jiá shèn línɡ máo qiào liǎn bǐ shú 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 11 2.根据拼音写汉字。 云xiāo( )2023大连1考 和ǎi( ) zhuó( )食 淋lí( ) zhì( )朴 bó( )学 kuī( )甲 shēn( )士 长yín( ) jǐ( )梁 脑suǐ( ) sù( )儒 霄 蔼 啄 漓 质 博 盔 绅 吟 脊 髓 宿 3.修改错别字。 人寂罕至( ) 人声顶沸( ) 寂—迹 顶—鼎 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 12 4.修改病句。 （1）有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。 修改建议：_____________________________________ 删掉“有无”（或在“取得”前加“能否”）。 （2）民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注，随时留心对此的新 闻报道。 修改建议：_____________________ 在“随时”前加“人们”。 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 13 5.词句运用。 /2022沈阳/ 下列各项中分析正确的一项是( )。 书面表达需要注意几个问题。首先要考虑写作目的，不同的写作目的意味着表 达方式、态度应该有所不同。其次要注意读者对象的特点和应用场合，①读者对象 的年龄. .□性别□职业等不同，写作时用语也应有所不同。对象是长辈，说话要尊敬； 对象是平辈，用语可以亲切。还要注意使用敬辞、谦辞和礼貌用语，比如请别人指 教，应用“A”，称呼自己的作品，应用“B”。②通过注意这些方面，使我们写出规范、 得体的文章。 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 14 A.语段中的加点词“目的”“意味”是名词 B.画线句①中，填入空格处的标点符号应该是顿号 C.A处应补充敬辞“垂询”，B处应补充谦辞“拙作” D.画线句②有语病，修改方法是：删去“得体” [解析] A项“意味”不是名词。C项“请别人指教”应用“赐教”。D项画线句的正确的语句应为：注意这些方面，我们才能写出规范、得体的文章。 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 15 2 课后帮 6.文学常识与名著阅读。 （1）下列关于文学常识与名著的表述不正确的一项是( )。 A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，是我国著名的文学家、思想家、革命家 B.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》 C.鲁迅首次知道赫胥黎，接触到“物竞天择”和苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《范爱农》中提到过 D.《藤野先生》中，作者突出表现了藤野先生的严谨、正直、热忱、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念 [解析] 这段经历在《琐记》中提到过。 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 16 （2）鲁迅在散文《琐记》中回忆，父亲故去后“我”常到衍太太家里谈闲天。后来发生了一件事，“我”便不再去，觉得如同掉进冷水里。请概括出这件事。 [答案] 衍太太教唆“我”偷母亲的钱和首饰，还