第4课《古代诗歌四首》同步练习 2022—2023学年统编版语文七年级上册

4古代诗歌四首 1. 下列加点字的书写及注音无误的一项是( ) A. 澹澹(dàn) 箫瑟(xiāo) 星汉灿烂(càn) B. 竦峙(sǒng) 绿水(lù) 天崖(yá) C. 碣石(jié) 子规啼(dì) 直到夜朗(láng)西 D. 幸甚至哉(zāi) 枯藤(téng) 昏鸦(hūn) 2. 下列各项中加点词解释有误的一项是( ) A. 东临碣石(到达,登上) B. 海日生残夜(指夜将尽未尽之时) C. 我寄愁心与明月(和,跟) D. 次北固山下(停宿) 3. 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A. 我寄愁心/与明月 B. 江春/入旧年 C. 杨花落尽/子规啼 D. 断肠/人在天涯 4. 下列说法无误的一项是( ) A. 律诗,通常每首八句、四联,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。一般来说,律诗二、三两联的上下句应是对仗句。 B.《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操,字翼德,东汉末政治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮”见称。 C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白闻好友王昌龄贬官而作的抒发感慨、寄以慰藉的七言律诗。 D.《天净沙·秋思》是一首散曲,作者马致远,号东篱,元代散曲家,与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。 5. 下列诗句与《次北固山下》颈联所蕴含的理趣最为相近的一项是( ) A. 政入万山围子里,一山放出一山拦。 B. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 D. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 6. 默写。 (1)_,山岛竦峙。树木丛生, _。 (2)杨花落尽子规啼,_。 (3)_,风正一帆悬。 (4)《观沧海》一诗中借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概的诗句是:_,_;_,_。 (5)《次北固山下》一诗中借大雁捎信抒发对家乡的思念之情的诗句是:_?_。 (6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借明月寄托愁思的句子是:_, _。 (7)《天净沙·秋思》中直接抒发作者情感的句子是: _,_。 (8)[2022·三门峡陕州区期中]《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是:_,_。 (一)[2022·牡丹江改编]阅读《观沧海》,完成下面小题。 7. 请用生动的语言描绘“水何澹澹,山岛竦峙”的画面。 _ _ 8. 这首诗蕴含了丰富的想象,请你结合具体诗句赏析。 _ _ (二)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成下列小题。 9. 诗题中“左迁”的意思是_。 10. 诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物?渲染了怎样的气氛? _ _ 11. 从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这两句诗中,你读出了诗人怎样的情感? _ _ _ (三)[2022·黄石改编]阅读《次北固山下》,完成下面小题。 12. 下列对这首诗的分析正确的一项是( ) A. 首联写诗人以游客身份乘舟去“青山”游玩。 B. 潮水上涨、江面开阔,诗人因此感到悬心。 C. 诗人把“日”与“春”作