(课件)第3单元 第7课 第1课时 家的意味-【提分教练】2022-2023学年七年级道德与法治上册同步(统编版)

2023-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 家的意味
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.22 MB
发布时间 2023-10-27
更新时间 2023-10-27
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39853260.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课 亲情之爱 第1课时 家的意味 第三单元 师长情谊 1 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 自主式知识预习 01 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4            婚姻 血缘 寄居 心灵 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5      血脉相连 避风港  第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6               生命 成长 孝 法定义务 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 行动 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 情境式任务驱动 任务一 任务二 02 10 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 答案:A 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 答案:A 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 知识清单备查 03 知识1 知识2 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 心灵的港湾  第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第1课时 家的意味 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 谢谢观看 THANK YOU! 28 学习目标 知识目标: 1. 理解“家”的内涵和功能,知道“家”对我们成长的重要意义。 2. 知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。理解中华文化中“孝”的内涵,知道中华文化传统需要继承和发展。 学习目标 能力目标: 1. 提高对家庭关系的分析能力。 2. 提高传承中华家庭文化传统美德的能力,增强孝亲敬长的行动力。 素养提升 1. 体验家人之间亲情的温暖和爱,感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。 2. 体会父母对自己的关爱之情,认同中华文化中“孝”的价值观念,养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。 一、生命的居所 1. 什么是家? 一般来说,家庭是由________关系、________关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2. 家对于我们每一个人具有什么独特意义和价值? (1)家是我们身心的________之所。 (2)家是我们________的港湾。 二、中国人的“家” 3. 在中国人的心目中,家是怎样的? 家是代代传承、____________的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的__________。 4. 我们为什么要孝亲敬长? (1)我们的________是父母给予的,我们的________也离不开家

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