第04讲：巧列提纲，明确思路-2023年小升初新七年级语文暑假衔接讲义（统编版）

【作文进阶】 巧列提纲，明确思路 第肆讲 学习目标 壹 1、 了解作文提纲主要板块，熟悉每个板块作用； 2、 掌握为作文列提纲的方法，并当堂成文； 3、 赏析范文，学会提炼范文大纲。 考题链接 贰 1、 请以“握紧我的手”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）按要求完成作文提纲；（2）紧扣中心事件，抓住细节，文从字顺，语言简明；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名以及地名。 2、 玩，是孩子的天性。而怎么玩，和谁玩，则是一门学问。一路走来，你的最佳玩伴是谁？你们一起经历了什么？又有了哪些收获？请以“最佳玩伴”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）按格式完成作文提纲；（2）立意自定，诗歌除外，文体不限；（3）不得抄袭、套作；（4）文中不得出现真实的人名、校名以及地名。 知识预热 叁 老舍先生写文章前，总要认真地在头脑中理清思路，即便是写极短的文章，也要预先列写作提纲； 英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久”； 唐朝诗人王勃写诗前，总要躺在床上大“睡”一阵，很好地想一想一首诗怎样写出为最好； 丹麦童话作家安徒生喜欢独自漫步在大森林中去构思他的童话。 思考：如果他们写作前不列提纲，会不会更快把作品写完，会不会写得更好？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 知识链接 肆 技巧点拨 1、 什么是作文提纲？ 作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计。好的作文提纲是写好作文的基础，列提纲，就是组织材料，把有用的内容，即有助于表达中心思想的材料，用简要的文字拟定一个概括的、合理的纲要，便于写作时合理安排。 2、 作文提纲要求 1.把握中心思想 作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作文体（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，便于写作时按照提纲进行叙述。 编写作文提纲要按写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。 3、 提纲类别 1　 概要式提纲 标题 《爸爸睡着了》(记叙文) 第一段 写爸爸要和我们一家人去公园玩 第二段 写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写) 第三段 写爸爸在公园睡着了。 2　 重点式提纲 标题 《爸爸睡着了》(记叙文) 时间 美丽的春日 地点 公园 人物 一家人 起因 写爸爸要和一家人去公园玩 1.写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。 2.爸爸不为晴天所动，睡得正香。 3.爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。 经过 写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。 1.爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命) 2.爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家) 3.爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣) 结果 第三段：爸爸睡着了。 1.爸爸的工作取得了成绩。由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。 2.公园的景色描写 3.爸爸睡着了。 4、 列提纲方法: 1. 题目: 题目(或补充完整的题目) 需想好。 2. 主要内容和中心:简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 ① 简述内容（包括关键词）； ② “需反复强调”的主旨句 3. 材料结构安排（主要的部分）: (1)安排好材料的组织顺序。先写什么, 后写什么, 全文一共分为几大段, 每大段又包含哪几个自然段, 每段写什么, 按照一定的顺序把材料组织起来。 (2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要, 确定出哪些内容是主要的, 哪些内容是次要的, 标明”详写””略写”的字样, 再写明写作的顺序。 (3)一波三折巧妙叙事，波澜起伏，扣人心弦，也能达到突出中心的目的，在安排材料的同时也要设置转折点，达到吸引读者，深化文章中心的目的。 例文鉴赏 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门