内容正文:
教材解析
七年级上册
1
目录
content
编写意图和整体框架
01
教材关联
02
主要知识点
03
重难点分析
04
考点讲解及授课指引
05
2
编写意图及整体框架
01
3
编写意图
30%
70%
语言技能:掌握听、说、读、写技能,提升英语语言的运用能力
学习策略:形成有效的英语学习策略
情感态度:激发学生对英语学习的积极态度和强烈兴趣
文化意识:增强对世界文化的了解,培养自己的跨文化交流意识
语言知识:熟练掌握语音、词汇、语法、功能、话题等英语知识
激发学生学... text has been truncated due to evaluation version limitation.
4
整体框架
70%
读
写
说
听
能够听懂和理解日常生活中常见的话题,如个人信息、家庭成员、学校生活、动物、个人喜好、日常生活、文化节日等话题,并从中提取信息和观点。
读懂相关话题的文章,理解文章主题,抓住文章大意,找出具体信息,理解故事的发展和结局。
能就相关话题提供信息,发表观点,表达意见。谈论个人信息、家庭成员、学校生活、动物、个人喜好、日常生活、文化节日;进行角色扮演等练习。
进行不同类型的写作:短文、信件等。 进行不同话题的写作:提供个人信息、家庭成员、学校生活、动物、个人喜好、日常生活、文化节日等。
具体来说,... text has been truncated due to evaluation version limitation.
5
教材关联
02
6
教材关联
教材关联包... text has been truncated due to evaluation version limitation.
七上与七下的联系
知识点 七上 七下 联系
代词 人称代词主格
形容词性物主代词 名词性物主代词 七下增加学习名词性物主代词,让学生了解形容词性物主代词和名词性物主代词的区别,丰富代词的学习
指示代词
不定代词
介词 方位介词 方位的表达方式 七上主要学物体间的方位关系;七下学习问路与指路的方式,加大了方位描述的难度
时间介词
动词 动词be 情态动词can 七下丰富了动词的学习
时态 一般现在时
现在进行时 一般将来时
一般过去时 七下增加学习一般将来时和一般过去时
句型 there be句型
have got句型 特殊疑问句、祈使句
感叹句、选择疑问句 丰富了句型的学习
先来看七上... text has been truncated due to evaluation version limitation.
8
七上与八年级的联系
知识点 七上 八上 八下 联系
动词 动词be 动词不定式
情态动词 表感觉和知觉的系动词 八年级丰富了
动词的学习
时态 一般现在时
现在进行时 时态复习;
增加:过去进行时 增加:现在完成时;
六种时态的区别 八上复习七年级所学的四种时态,增加学习过去进行时;八下增加学习现在完成时,并对六大时态作区分
句型 there be句型
have got句型 / 简单句
并列复合句 丰富了句型的学习
七上和八上... text has been truncated due to evaluation version limitation.
9
七上与九年级的联系
知识点 七上 九年级 联系
代词 人称代词主格
形容词性物主代词 九下:代词复习 复习巩固代词的相关内容
指示代词
不定代词
介词 方位介词 九下:介词短语的使用 进一步学习介词的用法
时间介词
动词 动词be
(表身份、年龄、状态) 九下:情态动词 巩固动词中
情态动词的基本用法
时态 一般现在时
现在进行时 九上:时态复习
九下:时态复习 复习巩固时态的
相关内容,加深理解
七上与九年... text has been truncated due to evaluation version limitation.
10
整体联系
知识点 七上 七下 八上 八下 九上 九下 联系
时态 一般现在时
现在进行时 一般将来时一般过去时 复习:
一般现在时
一般过去时
一般将来时
现在进行时
增加:
过去进行时 增加:
现在完成时;
六种时态的区分
时态复习 时态复习 八年级复习巩固七年级所学时态,然后新学了过去进行时和现在完成时;最后进行了六种时态的区分;九年级复习巩固六大时态。
整体来看,... text has been truncated due to evaluation version limitation.
11
主要知识点
03
12
话题
语法
技能
写作
M1 系动词be说明身份、年龄、状态等
M2 th