内容正文:
高中部
高一语文导学案
《林教头风雪山神庙》
学校:______
班级:______
姓名:______
高一语文导学案
(课前预习案)
班级: 组别: 姓名: 分数:
课 题
祝林教头风雪山神庙
编 号
课 型
新授课
主备人
审核人
课 时
2
使用时间
审批人
教师寄语:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
学 习 目 标
1、体会文章构思、细节描写的精妙;
2、通过文章情节、细节描写等把握林冲的性格特点;
3、理解林冲形象的社会意义,领悟小说主题。
4、把握文中的细节描写并理解其作用;
5、分析文中的景物描写及其作用。
重 难 点
1、通过文章情节、细节描写等把握林冲的性格特点
2. 分析文中的景物描写及其作用。
一、知识链接
1、作者:
施耐庵(1296—1370)中国元末明初作家。名子安,一说名耳。兴化(今江苏兴化县)人,原籍苏州。明嘉靖十九年(1540),高儒《百川书志》载:“《忠义水浒传》100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。”嘉靖四十五年郎瑛在《七修类稿》中说:此书为“钱塘施耐庵的本”。万历年间,胡应麟在《少室山房笔丛》中指出:“武林施某所编水浒传,特为盛行。”今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。施耐庵于元明宗至顺二年(1331)中进士,曾官钱塘二年,因与当权者不和,弃职还乡,回到苏州写作《水浒传》,追溯旧闻,闭门著述。还有的传说他此时与元末农民起义将领张士诚有过联系。
施耐庵名言:人无千日好,花无百日红。
2. 作品:
《水浒传》取材于北宋末年以宋江为首的农民起义故事,通过各路英雄“逼上梁山”和一系列“劫富济贫”的故事,塑造了众多“江湖好汉”形象,表现了“官逼民反”的思想主题,在中国文学史上第一次完整地描绘了农民阶级反抗封建贵族统治的阶级斗争画面,是一部具有深邃思想内容和精湛艺术成就的现实主义长篇章回体小说。
3. 体例:
章回体是中国古典长篇小说最基本的形式,其主要特点是分章叙事,标明回目。
4. 版本:
《水浒传》在历史上有多种版本流传。其中有代表性的大致有两类。一为百回本、百十回本或百二十回本,名曰《忠义水浒传》或曰《水浒全传》,另一种版本是七十回(另一回楔子)本。
5、 解题:
节选自《水浒》七十回本第九回。这是清初金圣叹的删节本。原文题目是“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。
林教头:即林冲,原是京城八十万禁军枪棒教头。
风雪:指故事发生的天气环境。山神庙:指人物活动场所。
6、前情提示:
林冲原是东京皇家八十万禁军的枪棒教头,只因权奸高俅的干儿子高衙内看中了他的妻子,几次要霸占她都遭到了抗拒,因而高俅及其爪牙陆谦、富安设下了重重陷阱,想害死林冲。他们诬陷林冲持刀进入军机重地白虎节堂图谋行刺,把他送交开封府发落,结果林冲被判刺配沧州。在监押奔赴沧州途中,公差受陆谦贿赂,要在野猪林害死林冲,幸而被鲁智深搭救。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到热情接待。柴进还写信给沧州官府,请求关照林冲。林冲被押至沧州后即被派去看管天王堂。课文中的情节就从这里开始接续。
《水浒传》和《 》《 》《 》并称为四大名著,代表了中国古典小说的最高成就。
【自学指导】
1.明确字音。
1.初读课文。
迤逦(yǐlǐ) 酒馔(zhuàn) 勾当(gòudàn) 朔风(shuò) 沽酒(gū)
嗔怒(chēn) 朴刀(pō) 聒噪(guō) 髭须(zī) 道行(héng)
行货(háng) 央浼(měi) 尴尬(gāngà) 赍发(jī) 仓廒(áo)
拽上(zhuài) 剜肉(wān) 搠倒 (shuò) 彤云(tóng) 忒好(tuī)
2. 全文按情节发展可分为哪几个环节,划分并给出小标题。
开端:沧州遇旧(1)
发展:买刀寻敌(2—5)
草堂交割
过渡:到草料场(6—9) 身寒沽酒
夜宿荒庙
高潮和结局:雪夜报仇(10—12)
3.选文线索
选文有明暗两条线索:
明线——林冲刺配沧州后的遭